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2023—2024学年度七年级综合素养评估
道德与法治
题号一二总分累分人
得分
座位号
注意事项:
共4页,2个大题,满分70分,作答时间60分钟。
得分评分人
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符
合题意的)
1.时值青春期,我们每个人的生理和心理都会出现变化。下列变化中,属于生理变化的有()
①小河:我有些心里话不愿意跟别人讲了
②小南:妈妈说我的声音变粗了
③小郑:今年,我的体重增加了3公斤
④小州:我不太喜欢父母干涉我的事情
A.①②B.①④C.②③D.③④
2.进入初中后,小明对父母的意见有了强烈的抵触情绪,但又希望父母能够对自己更加关心与呵护,这种
矛盾心理让他很烦恼。你应该告诉他()
①这完全可以独自承受,以免别人知道而“难为情”
②可以将自己的内心封闭起来,不和任何人交流
③可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
④可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.下列对校园生活中“微行为”的“微点评”中,正确的有()
序号微行为微点评
①穿着另类的衣服以展示自己的“酷”要学会独立思考
②早早到学校抄作业,彼此保守“秘密”青春拥有无穷的智慧
③在小组交流时,对不合理的观点提出疑问具有批判性思维
④学校艺术节上,和同学一起编排舞蹈节目开发创造潜力
A.①②B.①④C.②③D.③④
4.河南著名的豫剧《花木兰》讲述了一个名叫花木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋的
故事。花木兰要替父从军,只能女扮男装。这告诉我们的道理是()
A.男生比女生能干,女生不应该去从军打仗
B.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
C.性别刻板印象一定不会影响我们自身潜能的发挥
D.在日常学习和生活中,男生女生应该相互取长补短
5.在一次学校辩论赛中,班级内有一名男生和两名女生参加,男生思维敏捷,语言幽默,善于辩论;女生
语言清晰,口齿伶俐,妙语连珠,他们默契配合,最终取得了校辩论赛的冠军。对此认识正确的有
()
①男生女生可以相互取长补短,优势互补
②男生女生拥有各自的性别优势
③男生女生的生理差别是不可改变的
④男生女生可以相互帮助,共同进步
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.步入青春期,我们会更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。面对这种正常的心理萌动,我
们的合理做法有()
①内心坦荡,言谈得当②自尊自爱,举止得体③把握时机,勇敢尝试④尽量回避,拒绝交往
A.①②B.①③C.②④D.③④
7.在杭州亚运会男子100米自由泳决赛中,一名中国运动员一路遥遥领先,最终打破亚洲纪录,夺得冠
军。赛后,他豪情满怀地表示:“下一步计划是打破世界纪录和拿到巴黎奥运会冠军,没有世界纪录就不
配叫‘中国飞鱼’!”该运动员的言行告诉我们()
①只要拥有自信,就一定能获得成功
②自信的人必定自负,因此要战胜自己、超越自己
③有了自信,才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业
④自信的人能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能
A.①②B.①④C.②③D.③④
8.俗话说:“自强
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