二十中信息化建设.docxVIP

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  • 2024-04-26 发布于天津
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为全面贯彻市区两级关于教育信息化建设的文件精神,加强对我校教育信息化工作的领导,结合我校实际情况和发展规划,经研究决定成立我校教育信息化工作领导小组,全面负责学校教育信息化工作。具体人员安排及工作职责如下表:

姓名

具体分工

备注

组长

张圣江

校长

全面负责学校的信息化工作

副组长

杜山林

副校长

学校信息化工作分管领导,指导学校信息化工作。

宋衍军

副校长

学校信息化应用、培训、管理、规划、推进。

组员

张义忠

总务

主任

信息化工作的经费落实与后勤保障;学校信息化装备的校产管理。

孟杰

教导

主任

落实信息化工作在教育教学中的应用,推进信息技术与学科课程整合,师生信息素养的提高

钱凤斌

教科室主任

推进学校信息化教育课题研究工作。

杨涛

信息教师

资源库建设、学校网站建设、教学和管理平台的搭建,软件建设,信息课的教学等具体实施安排,负责校园网、计算机硬件管理与维护,网络安全管理,信息课的教学

王连利

档案员

学校电教设备管理、资料收集汇总

金建锋

信息员

校信通平台信息发送

泰安第二十中学教育信息化建设发展规划

(2010——2014)

信息技术是当今科学技术中最活跃、发展最迅速、影响最广泛的领域,特别是互联网和多媒体技术的广泛应用大大地拓展了人类社会的创造性。同时,也极大地改变了教育、学习方式和生活方式。使得教育时空界限不断延伸,学习兴趣、效益和能动性得到进一步提高,可见,信息技术的力量是巨大的。

2007年9月,我校已完成校园网建设,学生的计算机配置已达到20:1。为了加快推进我校教育信息的进程,以信息化带动教育现代化,实现基础教育跨跃式的发展,根据市区教育局有关精神,特拟定我校信息化技术发展规划:

一、 总目标:

利用我校校园网络资源,全面提高教师和学生运用计算机和信息网络进行工作、教学和学习的能力;充分发挥现代教育技术对教育进程的推进作用,提高教育质量和效益、加速教育现代化的步伐;促进信息技术与学科课程的整合,创造适应知识经济社会要求的现代教育模式和管理模式,培养二十一世纪信息社会所需要的专业人才和劳动者

二、 具体目标:

逐步完善有关信息化建设的硬件设施。

2012年2月,保证使每位教师拥有一台教师用机。

班班通建设。从2011年开始以每年递增6口教室的速度配备,计划到2014年全校24口教室全部实现班班通。

学生机房。在现有一口机房(55台)基础上,2013年再增加一口标准机房,2014年实现原有机房的更新。

加强学生信息科技教育

继续保证小六至初二三个年级每周一节信息科技课教学,整体提高学生信息科技的水平。

加大对教师队伍的计算机应用能力的培训

在80%的教师通过计算机能力初、中级考核基础上,加强对广大教师的网络和课件制作的培训,确保教师能进一步利用多媒体技术进行课堂教学的改革。

进一步完善学校网站,加强学校资源库的建设

资源库建设是信息技术工程的一项重要内容,是决定校园网能否为教育有效服务的关键。在完善学校网站的基础上进一步充实学校资源库。

学校教育信息库:收集教学法规,先进的教育教学理论和学校基本信息。

课件交流库:收集全校各学科教师的优秀课件,特别是区级和校级公开课,供广大教师参考。

教研论文库:收集学校教师的教育教学论文、教育教学案例、经验总结,供老师参考。

教学题库:提供各学科单元、中考和终考的试题及平时练习试题。

三、措施

建立学校教育信息化建设领导小组

建立以校长为组长的学校教育信息化建设领导小组,加强统筹管理。

加强学校网络管理员的培训

积极为校园网络管理员创设条件,参加各级各类培训,提高网络管理员的自身素质,为校园网的运转提供保障。

健全完善校园网络管理制度和网络管理员职责

不断加大教育技术装备经费的投入,加强软、硬件的建设,保证经费落实,专款专用。

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