福建省龙岩市新罗区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题.docxVIP

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  • 2024-04-27 发布于云南
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福建省龙岩市新罗区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题.docx

2023-2024学年福建省龙岩市新罗区七年级(上)期中语文试卷

一、积累与运用(27分)

1.小语和小文是“文学经典伴成长”活动开幕式的主持人。以下是他们撰写的部分主持词,请你一起参与主持词的修改,根据语境完成后面问题。

【开场白】

??文学经典,历经岁月沧桑依然zhàn_____放光彩。像嘹______亮的歌声,唱响时代;似陈年的老酒,贮_____蓄醇香;如无瑕的翡翠,流传百代。读来,往往能bó______闻强识,涵养性情。

【串词】

??①小语:经典作品承载着文学价值、思想价值和教育价值。在浩瀚的经典作品的海洋里,无数的佳作等你去吟哦;无数的篇章等你去发现;无数的妙句等你去背诵,因此阅读经典是一个过程,一挥而就不行,浅尝辄止更不行。

??②小文:翻阅经典诗文,我们邂逅许多古代贤者。有托付愁心给明月的李白:“我寄愁心与明月,①”;有感怀征人绵绵乡愁的李益:“②,一夜征人尽望乡”;有身处军旅,登高抒怀的岑参:“③,应傍战场开”;有追忆风光岁月的杜甫:“④,崔九堂前几度闻”;还有羁旅思乡的马致远:“夕阳西下,⑤。”

??③小语:先贤的智慧,启人心智。从《论语》“人不堪其忧,⑥”中,我们体悟到颜回安贫乐道的处世之道;学习到“⑦,可以为师矣”的方法,树立了“三军可夺帅也,⑧”的坚定志向。从《次北固山下》“⑨,⑩”中,我们感悟出新旧交替之哲理。

??④合:让我们一起走进文学经典,来一场与文学经典的约会吧!

(1)请给加点词注音或根据拼音写汉字。

①zhàn_____放

②嘹_____亮

③贮_____蓄

④bó_____闻强识

(2)请根据语境,帮助小语和小文完成主持词里的经典诗文。

(3)针对小语和小文的主持词,你认为下列说法不正确的一项是()

A.翻阅经典诗文,我们邂逅许多古代贤者。(“翻阅”是动词,“诗文”是名词。)

B.像嘹亮的歌声,唱响时代;似陈年的老酒,贮蓄醇香;如无瑕的翡翠,流传百代。(本句运用了比喻的修辞手法。)

C.无数的佳作等你去吟哦;无数的篇章等你去发现;无数的妙句等你去背诵。(这三个句子排列顺序是正确的。)

D.因此阅读经典是一个过程,一挥而就不行,浅尝辄止更不行。(成语“一挥而就”的使用有问题。)

【答案】1.①.绽②.liáo③.zhù④.博

2.①随君直到夜郎西②不知何处吹芦管③遥怜故园菊④岐王宅里寻常见⑤断肠人在天涯⑥回也不改其乐⑦温故而知新⑧匹夫不可夺志也⑨海日生残夜⑩江春入旧年3.C

【解析】

【分析】

【小问1详解】

本题考查字音字形。

(1)zhàn——绽,绽放:(花)开放。

(2)嘹亮:读音liáoliàng,形容声音清脆洪亮。

(3)贮蓄:读音zhùxù,储存,积聚。

(4)bó——博,博闻强志:见闻广博,记忆力强。

【小问2详解】

本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中注意“郎、芦、岐、肠、涯、生”等字的正确书写。

【小问3详解】

本题考查语法知识。

C.不正确。“无数的佳作等你去吟哦;无数的篇章等你去发现;无数的妙句等你去背诵”语序不当,应是先“发现”,再“吟哦”,最后“背诵”。

故选C。

2.七(1)班同学准备在班级开展“与文学经典有约”阅读分享活动,届时将邀请张老师参加,小语为此设计了一张邀请函,其中有两处词语使用不当,请找出并修改。

邀请函

尊敬的张老师:

为了更好地传承文学经典,七(1)班将于2023年11月20日上午十点在七(1)班教室开展“与文学经典有约”阅读分享活动。我们诚挚地邀请您莅临贵班,观摩并发表您的拙见。望您不吝赐教。

七(1)班班委会

2023年11月10日

(1)__________改为__________。

(2)__________改为__________。

【答案】①.贵班②.我班(或:敝班)③.拙见④.高见

【解析】

【详解】本题考查邀请函修改(语言得体或谦敬词)。邀请函的一般结构,由标题、称谓、正文、落款组成。标题可以第一行居中直接书写为“邀请函”三个字,或者是“活动名称+邀请函”。称谓需另起一行顶格写,可使用“敬语+姓名+后缀”的形式,敬语如:亲爱的、尊敬的,后缀如:先生、女士等,这样的邀请函是发给个人的;还有邀请函是发送给公司的,一般书写“公司全称”就可以;再有就是网络

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