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三年级数学寄书制作人：创作者时间：2024年X月

目录第1章简介

第2章数的认识

第3章数的运算

第4章小数

第5章几何图形

第6章总结

01第1章简介

课件特点提高学习效果互动式学习适合全面提高数学水平系统化教学

教学目标数字、数量和数字的大小比较认识数的基本知识加减法和乘除法掌握数的运算方法正方形、长方形、三角形和圆形学会简单几何图形的认识和绘制

数的认识数是人们用来计数、表示数量的符号。自然数是最常见的数，它是从1开始连续不断地向上数的。

数的基本属性自然数、整数、分数、小数等数的分类大小关系符号数的大小比较概念和运算数的相反数和绝对值

4条相等的边，4个直角正方形01033条边，3个角三角形022对相等的边，4个直角长方形

减法减法的意义及应用

数学符号的表示和应用

口算和列竖式计算乘法乘法的基本定义和性质

乘法口诀及应用

列竖式计算除法除法的基本定义和性质

除法口诀及应用

列竖式计算数的运算加法加法的意义及应用

数学符号的表示和应用

口算和列竖式计算

数的应用数能帮助我们计算购物、理财、运动、时间等各个方面的问题，掌握数的知识对于我们的生活和学习都是至关重要的。

02第2章数的认识

数的分类1、2、3、4、5……自然数0零-1、-2、-3、-4、-5……负整数1/2、3/4、5/6……分数

数量与数字数量是事物的多少，数字是用来表示数量的符号数量与数字的概念数量和数字是一一对应的数量与数字的关系可以用算珠、算盘、手指、数字符号等方法进行表示数量和数字的表示方法

数的大小比较可以用大小关系符号（>、<、）进行比较比较大小的方法等于：两个数值相等；大于：前面的数值比后面的数值大；小于：前面的数值比后面的数值小等于、大于、小于的概念可以用手指、数字符号等方法进行表示和比较，如何快速判断大小认识万以内的数字

数的认识数是我们日常生活中不可或缺的一部分，它的认识和掌握对我们的学习和生活都有很大的帮助。在学习数的过程中，我们需要了解数的分类、数量与数字的关系、数的大小比较等基本概念，并学会用不同的方法进行表示和比较。

1、2、3、4、5……自然数0103-1、-2、-3、-4、-5……负整数020零

数字符号法数字符号法就是使用数字0~9进行表示。便于绘制和书写，比算盘更便于进行大规模的计算。

缺点就是对于小学生来说，需要掌握更多的数字符号，更容易混淆。手指计数法手指计数法是小学生学习数的基本方法之一，可以帮助小学生快速进行小范围数字的计算。

缺点就是难以进行大范围数字的计算和比较。其他计数法还有一些其他的计数方法，如石头、珠子、棋子、麻将牌等，它们各有优缺点，可以视情况选择使用。数量和数字的表示方法算盘计数法算盘上有珠子，上下分成两排，从右到左依次代表个、十、百、千、万等位上的数字。用算盘进行计算很方便快捷，isfd方式简单上手。

缺点就是不容易进行大规模的计算，只适用于小数的计算。

认识万以内的数字在认识万以内的数字时，我们可以利用大小关系符号进行比较。在比较数字大小时，我们可以从高位向低位进行比较，一直比较到最低位，就可以得到最终的大小关系了。为了方便比较，我们还可以将数字分解成数位相同的数，如10、100、1000等。

03第3章数的运算

加法数的合并加法的意义竖式计算加法的方法个位、十位、百位进位与不进位

减法数的相减减法的意义竖式计算减法的方法个位、十位、百位借位与不借位

乘法数的倍增乘法的意义竖式计算乘法的方法1-9的乘法表基本乘法表

除法数的分配除法的意义竖式计算除法的方法商和余数的含义整除和余数

个位、十位、百位的进位加法的竖式计算01031-9的乘法表的计算乘法的竖式计算02个位、十位、百位的借位减法的竖式计算

减法数的相减

竖式计算

借位与不借位乘法数的倍增

竖式计算

基本乘法表除法数的分配

竖式计算

整除和余数四则运算比较加法数的合并

竖式计算

进位与不进位

乘法口诀乘法口诀表就是用来帮助小学生背诵1-9的乘法表的。1乘以1得1，1乘以2等于二，乘以3、乘以4，依次类推，可背到九。小学生必备的乘法口诀表

数的定义1,2,3,4,5...自然数-3,-2,-1,0,1,2,3...整数可以表示为两个整数之比的数有理数

04第4章小数

小数的认识小数是数学中的一种数值表示方法，用于表示介于两个整数之间的数值。小数的表示方法包括十进制小数和百分数等。小数的读法与写法可以通过简单的数学规则来掌握。

小数点后的数位表示十分之几十进制小数0103可以转换为小数的一种数值表示方法分数02表示比例的一种特殊小数百分数

小数的大小比较比较小数点前和小数点后两部分的大小小数的大小比较方法将小数中前导零去掉后，再进行大小比较带零的小数的