初中化学教材中拉瓦锡实验的进阶探析.pdfVIP

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_中化雜材中拉瓦麵验的进阶_

张文华〃

(湛江市第三十二中学广东湛江524000)

文章编号：1002-2201(2020中图分类号:G632.0文献标识码：B

法国科学家拉瓦锡在化学发展史上做出了许多杰闭容器内空气体积的变化,那实验中的初始密闭容器到

出的贡献，被誉为“现代化学之父”[1]，就初中化学来说,底指的是玻璃钟罩、曲颈甑还是指曲颈甑和玻璃钟罩一

他最突出的贡献为探究空气组成实验，简称“拉瓦锡实体化装置;通过测定钟罩内汞液面上升的体积，得到“氧

验”，又叫“钟罩实验”，因为实验经历了12天，所以也被气约占空气总体积1/5”这一结论是否适宜；2（)该装置

Hg

人们称为“十二天实验”[2]。人教版九年级化学教材第中，接近沸点的液态汞与氧气反应生成氧化汞2（+02

二单元课题1中拉瓦锡研究空气成分作用的装置如图1加热

^2HgO)，氧化汞固体又在加热情况下能分解成汞和

所示，该实验指出，“把少量汞放在密闭的容器中连续加i

力口梦

热12天，发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，氧气(2Hg0=^=2Hg+02丨），那么火炉加热时这两个反

同时容器里空气的体积差不多减少了1/5,得出空气由应是否同时进行；3)汞（槽里的汞是有毒的，能否将汞槽

氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积1/5的结换成水槽代替实验，是否拉瓦锡实验用的就是水槽，因

论”[3]。从装置图和教材的实验描述可知，该实验反应为操作简便又安全。这些疑惑都会导致对拉瓦锡实验

原理比较简单，就是在火炉持续加热的条件下，曲颈甑的理解、学习和教学产生障碍，因此，如何更好地理解拉

中的液态汞不断消耗密闭容器中的氧气,导致玻璃钟罩瓦锡实验，解除疑惑、方便教学，还需以拉瓦锡原著为基

内压强减小，进而使钟罩内汞液面上升，然后测出上升础进阶探析。

的汞液体积，则可计算空气中氧气的体积含量。针对拉二、拉瓦锡原著相关内容[5]及分析

瓦锡实验的结论，伍强[4]认为，“氧气约占空气总体积1.对疑惑（1)的诠释

1/5”这一描述是不符合历史事实的，建议将“1/5”改为拉瓦锡认为空气是由“适宜于呼吸的空气”和“有毒

“1/6”。那么，哪种结论描述较适宜，拉瓦锡通过实验得空气”组成的，他把氧气和氮气分别称为“适宜于呼吸的

到的具体结论是什么？另外，实验初始空气体积是怎样空气”和“有毒空气”。依据图1连接装置后，拉瓦锡先

测定的，有没有将曲颈甑和钟罩内的空气都考虑在内等用一个虹吸管，向一个容积为36立方吋（约590.4cm3)