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苏教版四年级数学上册简单的周期学习目标1、同学们用自己明锐的眼光,发现和找出生活中的周期。2、你们用读一读,排一排,画一画,圈一圈的方法发现规律。3、用除法解决周期现象中问题。今天要展现最棒的你。自主学习方法①彩旗是按什么规律摆放的?彩灯和盆花呢?你能和同桌说一说吗?像上面这样同一事物依次重复出现叫作周期现象。你能举例说说生活中的周期现象吗?……鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪你还知道哪些“周期现象”?星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日春夏秋冬日落日出月缺月圆秋冬春夏知识连接:盆花是每()个为一组?每一组第一盆()花、第二盆()花、第三盆()花,第10盆是第()组第()个,是()花。第7组第一盆6组按盆花排列规律第19盆花是什么颜色呢?你有什么方法?能想出几种方法来?先独立思考,把你解决过程画在或写在纸上,再小组交流。19÷3=6(组)……1(盆)答:左起第19盆是蓝花。按盆花的排列规律,计算出第20盆、21盆、22盆呢?第18颗珠是什么颜色?第24颗呢?小红正在按红、蓝、黄、绿的顺序穿一串珠。18÷4=4(组)……2(个)答:第18颗珠子是蓝颜色24÷4=6(组)答:第24颗珠子是绿颜色教师寄语希望同学们学会用自己的双眼发现秩序之美、规律之美、数学之美,并用所学的知识解决更多的问题,做生活的强者!本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
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