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班主任实习工作总结模板
一、树立班级良好的班风。
班风是一个班级的灵魂,是一个班级的信仰,是一个班级前进的指明灯。因而想要保持一个班级稳定,拥有不竭的动力,就需要给班级树立一个良好的班风。这就需要我们在班级管理中,用正确的价值观,正确的言行去影响班级学生。身教的作用我认为远远是要大于言传的,例如:你总向学生说,要保持班级良好的卫生,创造一个干净的学习环境。我想在这个时候,无论你如何将保持良好的卫生会起到多重要的作用对学生的影响都不会很大,但如果在地上有一团废纸,你看到以后弯腰捡起来,我相信学生是会印象深刻的。而这样的.行动我们一定要保持下去,偶尔一次只会让学生感觉你是在作秀,身教的作用是巨大的。
二、选拔优秀的人才担任学习干部。
班干部是班主任有力的臂膀,如果选择负责任、有能力、有正义感的学生担任班干部,我相信班级管理工作会变得简单容易很多。但如果想选对班干部,这就离不开平时对学生的观察和了解,选出班干部以后也要对班干部进行耐心的指导,工作应该怎么做,怎么样既可以省时省力,还可以把班级管理工作做好。例如:有一次一个学委负责收钱,他没有向同学们说什么时候交,结果学生们断断续续的交钱。我发现了之后,就给她指了出来,我说,你不感觉你这样既不省时也不省力吗?如果你对同学们说哪节课收钱,一起收,不许单个交,自备零钱,是不是这样最后就不必挨个再核对名单,直接一目了然谁没交了,而且这样的话可以为你节省很多时间来学习,对吧?他听完后觉得很有道理。对于班级的班干部,可能并不是很有管理经验,这就需要我们耐心地指导他们。
三、建立严格的奖惩制度。
我相信每一名学生都希望得到认可,得到肯定。因而想要鼓励同学们进步,为班级树立良好的班风,一个班级必须要树立严格的奖惩制度即班规。对于违反班级纪律的,就要严惩不贷。对于表现优秀的,就要给与一定的物质和精神奖励。我相信只有这样,学生们才会有前进的动力,最后对于班级排名靠前的给与奖励,排名靠后的进行批评。
四、关心爱护班级学生。
短短一个半月的班主任实习,让我收获了很多,与学生们建立了深厚的友谊,如此不舍,如此留恋,我想是因为我投入了太多的心血和精力,当然还要感谢给与我指导的老师们,我会永远铭记在心,而且我相信我一定会做得越来越好。
班主任实习工作总结模板(二)
(1)遇到意外事情,我的应变能力比较差。
例如:在____月____日早晨,王培杰同学过来办公室哭着跟我说,他的手机在宿舍被人窃了,他的手机买了是花了____多元买的而且是新的,他叫我帮他查找能否找回手机。当时我听了他的事情,我也楞了,因为我一时也不知道遇到被窃现象怎样进行查找,只好把学生安慰好,稳住他的情绪,后来就找黄老师帮忙,向黄老师学习处理方法。
(2)与学生走得太近,对学生不够严格。
可能由于年纪相差不大,都是年轻人,加上本人也是学生,很自然地缩短与学生的距离感,和学生打成一片。我忽略了与学生保持一定的距离,有利于建立自己的威信!我的威信低于原班任。如:开集会时,黄老师站在队伍前面,学生大概____分钟可以整理好队伍,我站在队伍前面,学生要____分钟才把队伍排好。
(3)不忍心对学生严重惩罚,心不够狠!
碰到学生犯错误,我总是会给学生机会,免惩罚他们。我这样的做法不好,适当惩罚学生,能起到杀鸡警儆猴的作用,有助于班级管理!例如:学校规定学生不准带手机回校,一旦发现学生使用手机,记小过一个,我在(7)班就发现学生用手机,但我并没没收他的手机和通告学校处分,只是对他进行口头教育、口头警告!
(4)未充分利用班干部的作用,做事情亲力亲为,搞到自己很累。
就如宿舍管理方面的工作,应该见接通过班干、舍长进行管理,培养舍长的能力、责任心。但我经常忽略舍长的职能,自己跑去宿舍监管,这样效果不能保持长久,因为老师不可能一天____小时到宿舍查看!
班主任工作虽然有不足之处,但总体情况还好,得到原班主任和校领导的肯定与好评!
班主任实习工作总结模板(三)
自实习起,我担任初一年(5)班班主任工作。在学校领导的支持下,在德育处和教务处的指挥下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事班主任教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中,我们开展教育和教学活动,才能收到较好效果。特别是初一年级下学期比较特殊,一些学生开始以老大哥自居,厌倦了规矩的生活,因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:
(一)注重教室文化的建设
(二)注意班干部的培养
对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位
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