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- 2024-04-25 发布于甘肃
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部编版八年级语文下册第四单元综合素质评价
限时:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
诗歌是流淌着情感的文字。《子衿》中苦恋的女子,失落惆怅地叹息:“挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,(1)_________________!”《式微》中,天黑了仍在泥地里劳作的劳役者,难以抑制心中的怨愤:“式微式微,胡不归?(2)_______________,胡为乎泥中?”杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中忧国忧民,推己及人,表现出了博大的胸襟:“(3)___________________,___________________!”李白在《送友人》中借写马鸣犹作离别之声,衬托离情别绪:“(4)__________________,__________________。”苏轼在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中委婉含蓄地表达了自己心境的孤独和志趣的高洁:“(5)____________________,___________________。”陆游在《卜算子·咏梅》中写出了梅花生长环境的恶劣,无人欣赏的寂寞:“(6)___________________,___________________。”
2.[2023·安徽期中]请阅读语段,完成(1)~(3)小题。(6分)
黄昏下的小镇安卧在河的两岸,错落有致的房子,粉墙dài瓦,里面的梁柱已被岁月熏得发黑,让人觉得周庄犹如一位饱经苍桑的老人,把手藏在衣袖里悠然地守在这流淌千年而不息的水边,淡定地、慈祥地等着四面八方的来客。水乡小镇游人如织,丝毫没有“牢落暮霭初收”的景象。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
dài()瓦暮霭()
(2)语段中有错别字的一个词语是“__________”,这个词语的正确写法是“___________”。(2分)
(3)语段主要运用了___________、___________的表达方式。(2分)
3.[2023·山东临沂]新华中学八年级(2)班同学对《骆驼祥子》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》三部名著进行比较阅读,并展开讨论。以下是小新和小华同学的对话,请你补全对话内容。(7分)
小新:三部名著,单看书名就很有意思。《骆驼祥子》是因为祥子和三匹骆驼的故事而得名;《红星照耀中国》这个书名表达的是斯诺的一个预言——中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国;《钢铁是怎样炼成的》这个书名表达的是(1)______________________
_______________________________________________________。
小华:是的。同为小说,在人物形象上,《骆驼祥子》描写了祥子这个普通人力车夫的一生,《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象,而《红星照耀中国》作为纪实作品,描述了(2)__________________________________________
_______________________________________________________。
小新:三部作品都反映了二十世纪二三十年代的社会现实,祥子美好生活的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争以惨败告终;斯诺笔下的人物在时代洪流中坚守革命信仰,在困境中探索中国革命的出路;保尔无论经历怎样的磨难,始终坚定信念,不向命运屈服。这一切说明了一个道理:(3)_____________________
_______________________________________________________。
4.[2023·湖北襄阳期末]家风相连成民风,民风相融汇国风。重拾失落的家风,可以更好地弘扬明礼、孝亲等中华美德;大力倡导文明的新风,才能共同建设富强、民主的和谐社会。为此,学校准备开展主题为“传承好家风”综合性学习活动,请你完成以下任务。
(12分)
(1)【拟写标语】根据题干中画线的句子补写标语。(4分)
重拾家风,弘扬中华美德;____________,_________________。
(2)【补写流程】班级开展“说说我的家风”演讲比赛,请你补写比赛流程。(4分)
流程一:主持人介绍评委、比赛规则及评分标准,宣布比赛开始。
流程二:______________________________________________
流程三:______________________________________________
流程四:评委代表点评比赛,主持人宣布比赛结束。
(3)【家风育人】放学刚走出校门,你
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