1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)(第2课时)(教学设计)高一生物资源包.docxVIP

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  • 2024-04-25 发布于云南
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1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)(第2课时)(教学设计)高一生物资源包.docx

课题

孟德尔的豌豆杂交实验二(第二课时)

学科

生物

学段

高中

年级

高一

教材

人教版(2019)

教学目标及教学重点、难点

教学目标:

1.能阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律。

2.能够运用数学统计方法处理实验数据、分析实验结果。

3.能够设计和实施“遗传因子自由组合产生的配子的种类及比例”模拟实验。

4.能认同敢于质疑、勇于创新、勇于实践,以及严谨、求实的科学态度和科学精神。

教学重点:理解并能够解释孟德尔提出的遗传因子的概念以及其遗传规律,包括分离定律和独立分配定律等。

教学难点;掌握孟德尔豌豆杂交实验的方法和步骤

核心素养

生命观念:这节课通过对孟德尔的豌豆杂交

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