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第三章一元一次方程
第三章一元一次方程第2课时利用“移项”及“合并同类项”解一元一次方程知识要点分类练规律方法综合练拓广探究创新练
知识点1利用“移项”及“合并同类项”解一元一次方程1.解方程时，移项的依据是()CA.加法交换律 B.加法结合律C.等式的性质1 D.等式的性质2
2.下列解方程移项正确的是()C?
?图3-2-2（1）第①步的名称是______;移项（2）第③步系数化为1的依据是_____________.等式的性质2
????6?
5.解下列方程:????
????
???
??
知识点2根据“表示同一个量的两个不同的式子相等”列方程解应用题?A?
?C?
??
10.七年级某班学生在会议室看录像，每排坐13人，则有1人无处坐，每排坐14人，则空12个座位，求这间会议室共有多少排座位.?
?A?
?D?
?日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031CA.50 B.58 C.68 D.70
14.我国古代问题：“以绳测井，若将绳三折测之，绳多四尺，若将绳四折测之，绳多一尺，井深几何？”这段话的意思是：用绳子量井深，把绳三折来量，井外余绳四尺，把绳四折来量，井外余绳一尺，井深几尺？该问题中的井深是___尺.8
15.先看例题，再解答后面的问题.?
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11.A[解析]根据题意,得2m-1=m+1,解得m=2.故选A.
13.C[解析]设圈出一竖列上相邻的四个数中最小的数为x,则另外三个数分别为x+7,x+14,x+21.这四个数的和为x+x+7+x+14+x+21=4x+42.A项,令4x+42=50,解得x=2,符合题意;B项,令4x+42=58,解得x=4,符合题意;C项,令4x+42=68,解得x=6.5,不符合题意;D项,令4x+42=70,解得x=7,符合题意.故选C.相关解析
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