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人教新目标八年级下Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet第一课时学案(无答案)
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Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?
1课时(SectionA语法—现在完成时)
【学习目标】:掌握现在完成时的结构和用法:主语+have/has(助动词)+过去分词
【重点难点】:理解现在完成时的用法及其含义,尝试运用。
【语法探究】现在完成时
1.概念:A::现在完成时用来_____________________________________________________________。
例如:He?has?already?come?back.?他已经回来了。(表明他在这里了)
(1)I?have?alreadyeaten?my?breakfast.?译文:_______________________(表明现在______________)?
B:表示___________________________________________。(与for+时间段,since+时间点,thesedays,recently最近,alltheseyears等表示一段时间的词连用。动词一定要用延续性性动词
(2)He__________________________(live)inXiamenfor6yearsnow.
(3)We_____________________________(learn)Englishsincewewere10yearsold.
2.句子结构:肯定句:主语+have/has?+过去分词+其他。
否定句:主语+have/has?+not?+过去分词+其他。havenot=haven’t/hasnot=hasn’t
一般疑问句:Have/Has?+主语?+过去分词+其他?
肯定回答:Yes,?主语+have/has.否定回答:No,?主语+have/has+?not.
如:(1).肯定句:Theyhavecleanedtheirclassroomalready.译:___________________________________
(2)否定句:___________________________________________________________________.
(3)一般问句:_________they_______________________theirclassroom?__________,they_________.
(4).划线提问:__________________________________________________________?
3.现在完成时常用时间:常与ever(曾经),never(_______),already(________-肯定句中),yet(___________—否定句中),just(________),before(________),sofar(__________),since(_________)等时间连用。
翻译句子
(1).他刚刚从省会回来。Hebackfromthecapital.
(2).他们还没有记住这十个单词。Theyhaven’tthese10words.
(3)自从2012年以来我们在卉原学习。We________________________inHuiyuan_______________
4.动词的过去分词变化有两种方式,
A规则变化,有以下四种:
①原形+ed?如:work______________,?pass______________,watch____________
②词尾是不发音的e时,直接加d?如:like__________??live___________move__________
③词尾为“元音字母+y”时,直接加ed;若词尾为“辅音字母加y”,则改y为i加ed
如:?play____________??stay_____________?study_____________?cry____________?
④末尾只有一个辅音字母的重读闭音节时,双写最后一个辅音字母.加ed.?
如:stop______________
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