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华师版七年级数学上册第1章综合素质评价附答案

第1章综合素质评价

综合素质评价是对学生多个方面的表现进行综合评价的方法，它不仅包括学生的学科成绩，更要评价学生的综合能力、学习态度、创新能力、社会责任感等方面。在新的课程改革下，综合素质评价已经成为我国教育领域的重要话题。在数学学习中，也要加强对学生的综合素质评价。

一、数学课程的综合素质评价

数学是一门理论与实际紧密联系的学科，具有许多独特的特点。数学课程的综合素质评价应该重视以下三个方面：

1.基础知识

数学的基础知识是学习数学的基石。学生应该通过练习、巩固、扩展、应用数学基础知识，以便深入理解各种数学概念和结论，从而进一步掌握数学。

2.思维能力

数学是一门需要思考的学科。学生应该通过数学课堂上的讲解、练习，加强自己的逻辑思维能力、分析问题的能力，进一步提高问题解决的能力。

3.实际应用

数学可以应用于生活的各个方面。学生应该在数学学习中，了解和掌握应用数学知识的方法和技巧，以解决实际生活中的问题。

二、华师版七年级数学上册第1章题目分析

华师版七年级数学上册第1章包括练习、探究、思考三部分，在后面还有重点和难点的解析以及同步练习。这些内容对于学生的数学学习和素质评价有着重要的意义。

1.练习部分

练习部分包括了选择题、填空题、计算题和应用题等多种类型。这些题目的难度适中，既测试学生对数学知识的掌握程度，又测试学生的思考能力和实际应用能力。这些题目是数学学习中必备的素材，学习后应做到独立思考、熟练运用。

2.探究部分

探究部分要求学生通过解答问题、设计问题等方式，主动参与探究、研究数学的概念和性质，学习以探究为核心、以发现为目标的学习方法。这部分题目的难度较大，需要学生深入理解厚基础知识，并在此基础上发挥自己的思维能力和创新能力。

3.思考部分

思考部分是该章节的重点内容，主要包含了习题。该部分不仅测试了学生对本章内容的全面掌握程度，还评价了学生的解题能力、思维能力和创新能力。在做这部分题目时，除了需要牢记数学公式和结论外，更要有独立思考的能力，尝试多种角度去解决一个难题。

三、华师版七年级数学上册第1章综合素质评价附答案

以下为华师版七年级数学上册第1章的练习部分题目及其答案：

1.多数相加的和为15，则至少有几个数？这些数可能是哪些数？

答：至少有3个数，可能是1,3,11、2,5,8等。

2.一个数加上它的3倍得15，这个数是多少？

答：5。

3.如果一个正整数是2的倍数，并且是3的倍数，那么它一定是6的倍数吗？为什么？

答：是的。因为6是2和3的公倍数，任何6的倍数都是2和3的倍数，反之亦然。

4.如图，在R平面内，$O_1$和$O_2$都是坐标原点，直线$k_1$和$k_2$的直线方程分别为$y=2x$和$y=-\frac{1}{2}x$，直线$k$过点$M(2,-2)$，并且垂直于直线$k_1$，点$N$是$k$在$x$轴上的截距点，P是MN中点。求：（1）直线$k$的方程，（2）OP的斜率，（3）$∠OMN$的大小。

答：（1）直线$k$的方程为$y=-\frac{1}{2}x-1$；

（2）OP的斜率为$k_{OP}=-2$；

（3）$\angleOMN=90^{\circ}$。

5.20升的汽油，超过?用了后，还剩下4升。如果想要行驶更远的距离，驾驶员可以做什么……

答：把剩下的汽油和油桶里18升汽油混合，这样总共有40升汽油，行使的距离就会增大。