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八年级数学下学期阶段性学情分析(二)
考试范围:第十六~十八章
注意事项:
1.本试卷共6页,三大题,满分120分,考试时间100分钟.
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上.
3.答卷前请将弥封线内的项目填写清楚.
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.
1.若式子在实数范围内有意义,则a的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件可得,再解不等式即可.
由题意得,,
∴,
故选:B.
【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
2.若最简二次根式与最简二次根式是同类二次根式,则x的值为()
A.x=0 B.x=1 C.x=2 D.x=3
【答案】D
【解析】
【分析】根据同类二次根式的定义得出方程,求出方程的解即可.
解:∵最简二次根式与最简二次根式是同类二次根式,
∴x+3=2x,
解得:x=3,
故选:D.
【点睛】本题考查了最简二次根式和同类二次根式的定义,熟练掌握这些知识点是解题的关键.
3.下列运算正确的是()
①,②,③,④=2,⑤,⑥=3
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【解析】
【分析】由二次根式的加减运算可判断①,由二次根式的化简可判断②,⑤,⑥,由二次根式的乘法可判断③,由二次根式的除法可判断④,从而可得答案.
解:不是同类二次根式,不能合并,故①不符合题意;
故②符合题意;
故③符合题意;
故④符合题意;
故⑤不符合题意;
故⑥不符合题意;
故正确的有3个,
故选C.
【点睛】本题考查的是二次根式的化简,二次根式的加法,二次根式的乘法与除法,掌握“二次根式的化简与二次根式的加减乘除运算的运算法则”是解本题的关键.
4.如图,在菱形中,,则菱形的周长是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由菱形中,,,根据菱形的性质,可求得,,,然后由勾股定理求得的长,即可解答.
解:∵菱形中,,,
∴,,,,
∴,
∴,
∴菱形的周长,
故选:D.
【点睛】此题考查了菱形的性质以及勾股定理,关键是掌握菱形的对角线互相垂直平分.
5.运动展风采,筑梦向未来.为进一步贯彻“双减”政策,落实“五育”并举,学校组织了秋季田径运动会.如图是运动会的颁奖台,3个长方体颁奖台的长均为,宽均为,1,2,3号台的高度分别是,,.若一只蚂蚁从3号颁奖台的顶点A处沿表面爬到1号颁奖台的顶点B处,则蚂蚁爬行的最短距离为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意将长方体展成平面图,根据两点之间线段最短,由勾股定理即可求得蚂蚁爬行的最短路程.
解:将长方体部分展成平面图得:
由题意,,
故选:C.
【点睛】本题主要考查展开图求最短路径的问题,运用勾股定理求两点之间的距离是解题的关键.
6.如图,在中,,平分交于点D,点F在上,且,连接,E为的中点,连接,则的长为()
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【解析】
【分析】根据,,得出,根据,平分,得出,进而推出是的中位线,即可求解.
解:∵,,
∴,
∵,平分,
∴,
∵,
∴是的中位线,
∴.
故选:B.
【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、等腰三角形的性质,掌握三角形中位线等于第三边的一半是解题的关键.
7.矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是()
A.两组对边分别相等 B.两组对角分别相等
C.两条对角线互相平分 D.两条对角线相等
【答案】D
【解析】
【分析】根据矩形的性质和平行四边形的性质进行判断.
解:A.两组对边分别相等是矩形和平行四边形都具有的性质,故不符合题意;
B.两组对角分别相等是矩形和平行四边形都具有的性质,故不符合题意;
C.两组对角线互相平分是矩形和平行四边形都具有的性质,故不符合题意;
D.两条对角线相等是矩形具有而平行四边形不具有的性质,故符合题意.
故选D
【点睛】本题主要考查了矩形和平行四边形的性质,熟练掌握矩形和平行四边形的性质是解答本题的关键.
8.如图,ABCD是一张长方形纸片,将AD,BC折起,使A、B两点重合于CD边上的P点,然后压平得折痕EF与GH.若PE=8cm,PG=6cm,EG=10cm,则长方形纸片ABCD的面积为()
A.105.6cm2 B.110.4cm2 C.115.2cm2 D.124.8cm2
【答案】C
【解析】
【分析】根据翻折的性质及勾股定理得长方形的宽,然后由长方形的面积公式可得答案.
解:依题意,得AE=PE=8cm,BG=PG=6cm,
∴AB=AE+EG+GB=24cm,
∵
∴是直角三角形
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