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《品德与社会》课程开设的现状与对策研究——以石朝中心完小为例
绪论
选题目的
在传统“应试教育”的背景下，由于过于看重学生的学习成绩，而忽视了对学生品德方面的建设。提高我国公民整体道德素质最根本、最有效的途径之一是通过加大对小学生的思想品德建设进而有效地防止社会出现“道德断层”的现象。在小学阶段开设《品德与社会》可以帮助小学生建立良好的思想品德，从根源上有效防止我国公民出现道德完小缺失的现象。因此，加大小学《品德与社会》的开设力度迫在眉睫。
“石朝中心完小”位于务川县石朝乡。石朝中心的生源主要都是来自石朝乡政府管辖下的各村的孩子，由于父母外出务工，学校的学生
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