苏科2011课标版初中生物八年级上册第六单元第十五章第1节 人体内物质的运输(共17张PPT).pptx

;血液循环;想一想：

心脏时刻不停的搏动有什么作用？;注意：捆扎部位、捆扎时间？？

（1）先感受脉搏的跳动，观察静脉。

（2）然后捆扎，再感受脉搏的跳动，观察静脉的变化。;

有什么现象发生？

;找出图中的动脉、静脉、毛细血管？;想一想：

你能说出血液在心脏、动脉、静脉和毛细血管中的流动顺序吗？

;血液循环;观察、阅读与思考;动脉血:血液含氧较多,颜色鲜红。;;1、人在打点滴（挂水）时，药物注射到人体的哪类血管中？

2、人在生病时吃西药和静脉注射哪种疗效快？若跟踪检查，则最先在心脏的哪个腔发现这种药物？

;老师受伤了谁来帮帮我啊?;我学会了哪些知识？;课后作业;

谢谢;Office;;;TMG;;ThankYou!