2023届高三英语二轮复习-语法填空之提示词为动词作非谓语解题技巧课件.pptxVIP

语法填空之提示词为动词解题技巧(Ⅱ)

动词是历年高考的必考点，对动词有关知识的掌握是考生在语法填空中得高分的关键。动词的变化形式比较多，有谓语形式的变化(如时态语态和主谓一致及虚拟语气)、非谓语形式的变化(如不定式、动名词、现在分词和过去分词)。

Content如何确定作非谓语和作何种非谓语

No.1思维定向——先定向是否作非谓语微技能二如何确定作非谓语和作何种非谓语解题步骤典例印证分析句子结构，所给提示词是动词时，若句中已有谓语动词，而又无连词(并列连词连接并列句或并列谓语，从属连词引导从句)时，则要考虑填非谓语动词。(2020·浙江7月卷)Later，theylearnedtoworkwiththeseasons,plantingattherighttimeand，indryareas，____________(make)useofannualfloodstoirrigate(灌溉)theirfields.【分析】分析句子结构可知，句中已经有谓语动词learned，故此处需用非谓语动词。makeuseof和逻辑主语they之间表示“主动”关系。所以此处用现在分词形式(doing)作状语。[尝试解答]__________making

No.2解题规则——再确定具体用何种非谓语判断非谓语动词的2个基本原则思维定向典题试做1.判断主动还是被动1.(2020·全国卷Ⅱ)Orangetreesaremorethandecoration；theyareasymbolofgoodfortuneandwealth.Theymakegreatgiftsandyouseethemmanytimes____________(decorate)withredenvelopesandmessagesofgoodfortune.2.(2021·成都市毕业班第二次诊断检测)TheWorldHealthOrganization(WHO)hasdecidedthatthenovelcoronavirus(新型冠状病毒)outbreakisconsideredasaninternationalpublichealthemergency，____________(set)offtheglobalactiontopreventthespreadofthevirus.

解题原则动词-ing形式与动词-ed形式的区别：逻辑主语与非谓语动词是主谓关系时，用动词-ing形式；是动宾关系时用动词-ed形式。

1.decorated[考查非谓语动词。分析句子结构可知，句中已有谓语动词make及see，故空处应作非谓语动词。又因句中them指代前句中的orangetrees，与decorate之间为逻辑上的动宾关系，此处作宾语补足语。]2.setting[考查非谓语动词。句意：世界卫生组织(世卫组织)决定将新型冠状病毒的爆发视为国际公共卫生紧急事件，触发了全球行动来抵制病毒的传播。分析句子结构可知，本句已有谓语，分句之间无连词连接，此处应用非谓语动词形式；结合语境可知，此处应用动词－ing短语作结果状语，表示自然而然的结果。故填setting。]

思维定向典题试做解题原则2.判断时间先后关系3.(2021·福州一中第四次适应性考试)Abirdhabitatcanbeanaturalorman－madearea____________(provide)birdswithanenvironmentthatsuppliesfoodandwater.4.(2021·焦作市第四次模拟)Accordingtoastudy____________(publish)inthemagazineScience,thechangesinthesoundsofouroceans,seas,andotherwaterwaysaffectmanyseaanimals.(1)非谓语动词表示正在进行，用动词-ing形式；(2)表示已经完成，用动词-ed形式；(3)表示将来发生的动作，用不定式todo形式。

3.providing[考查非谓语动词。句意：鸟类栖息地可以是一个自然或人为的区域，为鸟类提供食物和水的环境。area后跟定语，area与provide是逻辑上的主谓关系，且provide表示正在进行的动作。]4.published[考查非谓语动词。句意：根据发表在《科学》杂志上的一项研究，海洋