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《匆匆》教学设计10篇
匆忙教学设计。
一名的老师在每次教学前有自己的事先方案，作为老师就要依据同学的接受力量来制定合适的教案。教案有助于依据课程标准、教学大纲和教材要求以及同学的实际状况进行教学。感谢阅读编辑为你整理的《匆忙》教学设计，信任会对你有所关心！
《匆忙》教学设计篇1
教材来源：学校六班级《语文》教科书/人民教育出版社20xx年版
内容来源：学校六班级《语文（下册）》第一组
主题：人生感悟
课题：匆忙
课时支配：1课时
授课对象：六班级同学
主备人：代媛媛
副备人：何朝丽、张素玉
单位：荥阳市第一学
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