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4.6《数据解码》课件.pptx

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    第6课数据解码2024四年级下

    小明在操场上捡到了一枚袖章，现有3位同学遗失了袖章，通过3位同学的描述，你认为应该还给其中的哪一位？我是小队长我是中队长我是大队长

    解码建构01

    编码建构数据进行编码，以便存储与传输。编码后的数据需要解码才能重新理解。

    编码建构活动一：通过数据，进行猜测，尝试翻译其中蕴含的意义解码实践02

    在计算机中，文字、图像、视频、声音都被编码成一组由二进制“0”和“1”组成的数据，通过解码，它们就能恢复成原始数据。解码实践

    活动二：通过“0”和“1”的解码规则，完成以下2个图的解码解码实践

    活动三：通过ASCⅡ解码规则，完成以下2个文字的解码。解码实践（98111121）（115117110）boysun

    总结归纳03

    数据解码今天你学到了什么?

    Companyname2015ANNUALSUMMARY谢谢观看

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