道德与法治第一单元 我们是一家人 3弘扬优秀家风 测试卷及完整答案【名校卷】.docxVIP

部编版道德与法治第一单元我们是一家人3弘扬优秀家风测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在家庭生活中，当我们与父母意见不一致的时候，应该〔??〕。

A.主动与父母有效沟通

B.尊重父母，绝对服从

C.坚持以自己意见为准

D.回避矛盾，漠然置之

2.家风主要表现为家族代代恪守的家训家规，以下不属于家风的载体的是〔??〕。

A.一个词、一句话

B.一栋宅院

C.一个故事

D.一段记忆

3.与家人有矛盾或摩擦时，最好的方法是〔??〕。

A.主动与家人沟通

B.不说话生闷气

C.远离家人

4.从前，我是爸妈的贴心“小棉袄〞，我们之间很〔??〕，无话不谈。

A.亲昵

B.生疏

C.陌生

D.冷淡

5.传承和弘扬优秀家风，我们应该〔??〕。

①从小事做起，从自身做起

②成为优秀家风的传播者

③将传承优秀家风当成我们的主要任务

A.①②???B.②③???C.①②③

6.作为子女，以下做法错误的选项是〔??〕。

A.努力学习，掌握知识，练就本领

B.加强自身的品德修养，做到自立自强

C.我是小学生，学习最重要，只要学习成绩好可以不做家务

二.填空题(共6题，共24分)

1.生活中，我们可以通过〔???〕、〔???〕的方式，尽力〔???〕家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。

2.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。

①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说〔???〕；

②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈〔???〕。

3.〔???〕好，就能家道兴盛，和顺美满；家风〔???〕。难免殃及子孙，贻害社会。

4.在成长的过程中，我们对很多事有了〔???〕的想法，希望能自己作决定，有时会把家人的〔???〕看作是干预。

5.我们小学生也可以通过家风，向社会传递〔???〕，形成引领良好社会风气的家庭文明新风气。

6.在长辈眼里，我们缺乏〔???〕和〔???〕，永远是长不大的孩子。

三.判断题(共6题，共12分)

1.有同学认为成长中烦恼没法解决。〔??〕

2.我们现在的主要任务是学习，不需要做家务。〔??〕

3.妈妈不仅要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的弟弟妹妹，陪我的时间越来越少了，妈妈不爱我了。〔??〕

4.小媛认为爸爸是搬运工，身上没有闪光之处。〔??〕

5.写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。〔??〕

6.我希望自己能做决定，明知他们说的有道理也成心与他们作对。〔??〕

四.简答题(共5题，共26分)

1.每一个家庭都有自己的家训、家规，请你说一说，你家有哪些家训、家规呢？

2.什么是家风？它的主要表现是什么？

3.我们如何正确面对家庭矛盾？

4.我们与家人在哪些方面会有所不同？

5.在家中，孩子与父母可能兴趣爱好、处理问题的方式都不同，你能选取任一方面，用简单的话描述一下自己和父母的不同吗？

五.材料题(共1题，共8分)

1.阅读材料答复以下问题

材料一：修养德行。?朱子家训?将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。〞这些内容对我们小学生活有一定的标准和指导作用。

材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士〞之一的林觉民在?与妻书?中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也〞，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。〞

材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都表达了中国人的这种观念。家庭是社会的根本细胞，是人生的第一所学校。广阔家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。

〔1〕什么是家风？家风主要表现是什么？

〔2〕你从材料中学习到了哪些好家风？〔每个材料至少提炼1条〕

〔3〕培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？

〔4〕你有哪些宣传优秀家风的好创意？〔至少写出2条〕

六.综合题(共2题，共16分)

1.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理方法呢？

2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.留心观察；主动询问；关心和帮助

2.