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《蝴蝶》八年级音乐下册
1拉丁美洲介绍拉丁美洲指美国以南的美洲地区，包括墨西哥、中美洲、加勒比海和南美洲。16世纪以前拉丁美洲大陆生活着印第安部族。古印第安人曾创造了辉煌的玛雅、阿兹台克、印加三大文化。音乐在当时也得到了较高的发展。
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这是一首玻利维亚的印第安歌谣，四四拍。玻利维亚的印第安人拥有悠久的历史和丰富的文化传统。印第安文化注重与自然和谐共生，他们的歌谣往往反映了他们的生活、信仰和自然环境。《蝴蝶》就是一首描绘大自然和人与自然关系的歌谣。3歌曲简介这是一首玻利维亚的印第安歌谣，四四拍。玻利维亚的印第安人拥有悠久的历史和丰富的文化传统。印第安文化注重与自然和谐共生，他们的歌谣往往反映了他们的生活、信仰和自然环境。《蝴蝶》就是一首描绘大自然和人与自然关系的歌谣。
4玻利维亚玻利维亚是南美洲的一个内陆国家，为南美洲国家联盟的成员国。主要地形是高原，海拔高，平均海拔超过3000米，是世界平均海拔最高的高原国家。玻利维亚拥有丰富的自然资源，因此被称为“坐在金矿上的驴”。除了著名的矿藏，还有为人所熟知的印加帝国遗址。此外该国还拥有仅次于委内瑞拉的南美洲第二大天然气田。
5印第安人“印第安人”这一称呼本是欧洲人对美洲原住民的统称，后来通行于世界。印第安人是除对因纽特人外的所有美洲原住民的统称，并非单指某一个民族或种族，印第安人分布于南美洲和北美洲各国。他们所说的语言有上百种，一般统称为印第安语或美洲原住民语言。
6印第安服饰文化印第安人把羽毛作为勇敢的象征，荣誉的标志，还经常插在帽子上，以向人炫耀。拥有鸟羽象征着勇敢、美貌与财富。他们喜穿富有本民族特色的传统服装。极富民族特色的服饰成为印第安人一个明显标志。安第斯高原上的印第安人，至今还穿着用手工制成的斗篷式的服装，保留着浓郁的古印加的特色。
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聆听思考：《蝴蝶》采用a小调式，单乐段结构，歌曲旋律欢快流畅，节奏舞蹈性强。第一乐旬和第二乐旬应用同头换尾的手法变化重复，邀请朋友唱歌跳舞。第三乐句动感较强，演唱中要突出伴奏。第四乐何旋律下行，气氛更加热烈。歌曲分几部分？
7演唱曲谱
[图片]8音乐知识附点自由延长记号十六分音符一字多音
歌词莫伦拉达”——是印第安民间音乐中一种传统的舞蹈节奏。当莫伦拉达的节奏一响起，人们就要像蝴蝶那样跳来跳去。
9演唱曲谱
在歌曲中部歌词“拍拍双手”和“踢踢双脚”后的间奏音乐出现的地方加进击掌节奏10节奏律动在歌曲中部歌词“拍拍双手”和“踢踢双脚”后的间奏音乐出现的地方加进击掌节奏
11选择打击乐伴奏
[图片]欣赏
在歌曲中部歌词“拍拍双手”和“踢踢双脚”后的间奏音乐出现的地方加进击掌节奏作业聆听印第安其他音乐。
同学们，再见！
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