【初中语文】+老王+课件+语文统编版七年级下册.pptxVIP

【初中语文】+老王+课件+语文统编版七年级下册.pptx

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老王;;;;;;1、“我”看老王;1、“我”看老王;2、老王看“我”;;;;阅读前文,读者印象中的老王应该是一个面容和善的老人。而当作者“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”,令人不由联想到“相框中的遗像”;“直僵僵的”“他面色死灰,两只眼上都结着--层翳”,这副恐怖的面容,不由令人联想到“僵尸”。作者接着描述自已的心理活动:“他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。”这暗示作者从直觉出发,已隐约感到老王身上散发的死亡的气息。作者详细描写老王骇人的病容以及自已的心理活动,为后面自责因受惊吓而忽略老王的心意做铺垫。;;课后练习;2.他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。;3.我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”;;;;;文章主旨:

本文作者通过回忆与车夫老王交往的生活片段反映了老王艰难困苦的生活境况,以及善良厚道、知恩图报的品格,表现了作者一家对老王那样的不幸者给予的关心、同情和尊重,同时也启示人们关爱不幸者。;;;自食其力……;互助……;冷暖相依;同样的期待;我想上学……;曹会龙,八岁,贵州省峨嘎村小学学生

他最宝贵的:“一个布书包”

原因他没有回答,只是微笑。会龙没有布书包——为了拍照他向同学借来一个。他自己的书包是一个四百克洗衣粉塑料包装袋。;王致中,17岁,在贵州以背煤为生。一筐煤80斤,从煤坑向上爬100米,然后再走1000米山路,挣1元人民币…;安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学,每天去给一家窑厂背砖坯,她每次背16块,重80斤,走140米,只得3分3厘工钱……;;;;

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