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主题话动二我有一顶降落伞教案

在教育活动中，主题话动是关键环节之一。主题话动的目的是启发学生思考，通过引入一个问题或一个话题，刺激学生的思维，激发学生的兴趣和好奇心，并为课堂后续的学习铺垫。

本文将介绍一份关于降落伞的主题话动教案，通过让学生想象自己拥有一顶降落伞，从而引发学生对降落伞的兴趣，并通过讨论和实践，使学生了解降落伞的原理和使用方法。

一、主题话动

作为主题话动的一部分，教师可以向学生介绍诸如“当你发现自己身处飞机上，没有任何装备，最后你发现了一个包裹，里面有一顶降落伞，你会怎么做？”之类的问题。不过，更好的方式是通过视觉和语言的双重刺激，直接呈现“我有一顶降落伞”的情境，以激发学生的好奇心和求知欲。教师可以通过以下演示引发学生兴趣：

教师拿出一条绳子和一只篮子，将篮子挂在绳子的一端上，并将绳子绕着腰系好。教师站在讲台上，手持篮子的另一端，向学生解释“我们现在可以把篮子抛出窗外，看看篮子是否会坠落。但如果你想安全着陆，应该先把这个绳子系好，这样，一旦你从飞机上跳出去，你的降落速度会减缓，同时也更安全。”

接着，教师将篮子装进一个废旧的降落伞中，并将降落伞展示给学生。

二、探究主题

在主题讨论的过程中，教师应启发学生思考以下问题：

1.降落伞是什么，它是如何工作的？

2.降落伞的历史和发展？

3.降落伞可以在哪些领域应用？

4.降落伞需要注意哪些安全知识？

接下来，教师可以分别进行探究，并进行讨论。

1.降落伞的工作原理

教师可以带领学生了解降落伞的结构和工作原理。教师可以通过模型或影片介绍，让学生了解降落伞的组成结构和材料，以及降落伞是如何利用气流来减缓降落速度的。

2.降落伞的历史和发展

降落伞的历史可以追溯到古代，但现代军用和民用降落伞是在第一次世界大战中被广泛使用的。教师可以通过图片、文献等历史资料，让学生了解降落伞的发展史和应用情况。

3.降落伞的应用领域

降落伞可以在军事、民用、运动等领域应用。教师可以与学生讨论降落伞在这些领域的应用情况，并鼓励学生发散思维，思考降落伞在更广泛的领域应用。

4.降落伞的安全知识

教师应带领学生在实践过程中了解降落伞的相关安全知识，例如，降落伞需要受过专业的训练方可使用，降落伞使用过程中需要注意的安全事项等。

三、教学实践

在探究主题的过程中，教师可以结合实践教学进行，例如，可以让学生观看一些基本的降落伞组装、折叠方法的视频，也可以让学生自己动手制作简单的降落伞模型，进而让学生感受安全、快乐的体验。

实践操作过程中，教师应注意学生的安全，定期检查降落伞的使用情况，以确保学生的学习过程安全可控。

四、总结反思

在探究主题教学结束后，教师可以总结回顾学生对主题的探究与学习，强调主题教学的重要性，并鼓励学生在总结与反思中更好地实践所学知识。教师也应反思本次教学过程中的不足之处，寻求不断优化教学的可能。