人教版八年级上册数学三角形全等知识点.doc

人教版八年级上册数学《全等三角形》知识点

定义

能够完全重合的两个三角形称为全等三角形。当两个三角形完全重合时，互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边叫做对应边，互相重合的角叫做对应角。

由此,可以得出:全等三角形的对应边相等,对应角相等。

（1)全等三角形对应角所对的边是对应边，两个对应角所夹的边是对应边；

（2）全等三角形对应边所对的角是对应角,两条对应边所夹的角是对应角；

(3）有公共边的，公共边一定是对应边;

（4）有公共角的，角一定是对应角；

（5）有对顶角的,对顶角一定是对应角；

表示:全等用“≌”表示,读作“全等于”.

判定公理

1、三组对应边分别相等的两个三角形全等(简称SSS或“边边边”），这一条也说明了三角形具有稳定性的原因。

2、有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS或“边角边”）.

3、有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA或“角边角”).

由3可推到

4、有两角及其一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS或“角角边”）

5、直角三角形全等条件有:斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全等（HL或“斜边，直角边”）所以,SSS，SAS，ASA,AAS，HL均为判定三角形全等的定理.

注意：在全等的判定中,没有AAA角角角和SSA(特例:直角三角形为HL，属于SSA）边边角，这两种情况都不能唯一确定三角形的形状。A是英文角的缩写（angle），S是英文边的缩写(side）。

H是英文斜边的缩写（Hypotenuse）,L是英文直角边的缩写（leg）.

6。三条中线(或高、角分线）分别对应相等的两个三角形全等。

性质

三角形全等的条件：

1、全等三角形的对应角相等.

2、全等三角形的对应边相等

3、全等三角形的对应顶点相等。

4、全等三角形的对应边上的高对应相等.

5、全等三角形的对应角平分线相等。

6、全等三角形的对应中线相等。

7、全等三角形面积相等。

8、全等三角形周长相等。

9、全等三角形可以完全重合。

三角形全等的方法:

1、三边对应相等的两个三角形全等。（SSS）

2、两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。(SAS)

3、两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。(ASA)

4、有两角及其一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS）

5、斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.（HL)

推论

要验证全等三角形，不需验证所有边及所有角也对应地相同。以下判定，是由三个对应的部分组成，即全等三角形可透过以下定义来判定:

S。S。S.（Side-Side-Side）（边、边、边）：各三角形的三条边的长度都对应地相等的话，该两个三角形就是全等。

S.A。S.（Side—Angle—Side)（边、角、边）：各三角形的其中两条边的长度都对应地相等，且两条边夹着的角都对应地相等的话，该两个三角形就是全等。

A.S。A.(Angle—Side-Angle）（角、边、角)：各三角形的其中两个角都对应地相等,且两个角夹着的边都对应地相等的话,该两个三角形就是全等。

A。A。S。(Angle—Angle—Side）(角、角、边）：各三角形的其中两个角都对应地相等,且没有被两个角夹着的边都对应地相等的话，该两个三角形就是全等。

R.H.S。/H。L。(RightAngle—Hypotenuse-Side）（直角、斜边、边）：各三角形的直角、斜边及另外一条边都对应地相等的话，该两个三角形就是全等。

但并非运用任何三个相等的部分便能判定三角形是否全等。以下的判定同样是运用两个三角形的三个相等的部分，但不能判定全等三角形：

A.A.A。（Angle-Angle—Angle）（角、角、角):各三角形的任何三个角都对应地相等，但这并不能判定全等三角形，但则可判定相似三角形。

A.S.S.（Angle—Side—Side）(角、边、边):各三角形的其中一个角都相等，且其余的两条边（没有夹着该角），但这并不能判定全等三角形，除非是直角三角形。但若是直角三角形的话，应以R。H.S。来判定。编辑本段运用

1、性质中三角形全等是条件，结论是对应角、对应边相等。而全等的判定却刚好相反。

2、利用性质和判定,学会准确地找出两个全等三角形中的对应边与对应角是关键。在写两个三角形全等时,一定把对应的顶点，角、边的顺序写一致，为找对应边，角提供方便。

3，当图中出现两个以上等边三角形时,应首先考虑用SAS找全等三角形.

4、用在实际中,一般我们用全等三角形测相等的距离.