专题02 测量类实验题-备战2024年中考物理抢分秘籍（全国通用）（解析版）.pdf

专题02测量类实验题

初中物理在测量类实验中经常考查的有：测量固体密度、测量液体密度、测量物体运动的平均速度、

和测量小灯泡的电功率。

一、测量固体密度

预计会出现给定一种未知固体，要求考生通过天平、量筒等基础工具测量其密度的题目。这类题目将

强调对实验步骤的准确理解和操作，以及对测量误差的分析。同时，也可能涉及固体密度与物质性质之间

的关系，要求考生运用所学知识进行推理和判断。

二、测量液体密度

在液体密度的测量上，可能会给出一种未知液体，要求考生通过密度计、天平、量筒等工具进行测量。

这类题目将重点考查考生对实验原理和实验操作的掌握情况，以及对实验数据的处理和分析能力。

三、测量物体运动的平均速度

预计会出现给定一段物体的运动轨迹，要求考生通过测量时间和距离来计算平均速度的题目。这类题

目将强调对运动学基本概念的理解和应用，以及实验操作的准确性。同时，也可能涉及到平均速度与物体

运动状态之间的关系，要求考生进行深入的思考和分析。

四、测量小灯泡的电功率

在电功率的测量上，可能会要求考生通过给定的电路图和实验器材，测量小灯泡的电功率。这类题目

将重点考查考生对电路基本知识和电功率概念的理解和应用，以及实验操作的规范性。同时，也可能涉及

到电功率与电路元件之间的关系，要求考生进行推理和判断。

2024年中考物理命题将更加注重实际操作和物理原理的考查，要求考生具备扎实的理论基础和实验技

能。因此，考生在平时的学习中应加强对实验的理解和操作训练，提高分析问题和解决问题的能力。同时，

也应注重理论知识的学习和理解，以便更好地应对各种可能的命题形式。

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知识点：测量物质密度

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（北京）股份有限公司

（北京）股份有限公司

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生活、生产中常要知道某种物质的密度，那么如何进行测量呢？只要测出物体的质量和体积，通过就

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能算出物质的密度。液态物质的休积可以用量筒测出。

量筒的使用：如图（1）所示，使用量筒时应注意以下几个方面：一、首先分清量筒的量程、单位和分度值

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（常见量筒单位是mL，1mL1cm，1L1000mL10m；图（1）中，量筒量程100mL，分度值2mL）；

二、量筒使用时应放在水平桌面上；三、当液面是凸面时，视线应与凸液面的顶部保持水平；当液面是凹

面时，视线应与凹液面的底部保持水平，图（2）中，红线表示正确读数的视线方向，此时读数为7.0mL）。

图（1）图（2）图（3）

量筒的读数：仰小俯大。

测量液体和形状不规则塑料块的密度

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1．实验原理：ρ＝。

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2．实验器材：天平、量筒、盐水、形状不规则的塑料块(不吸水)、烧杯、细线。

3．实验步骤：

(1)测量盐水的密度：

(1)测量盐水的密度：

①将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量m；

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②将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分液体的体积V；

③用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m；