小学生暑假实践活动策划书优秀范文5篇(实用).pdfVIP

5篇（实用）

意识或不由自主、被迫地进行着自己的活动。下面给大家分享一些关于小学生

暑假实践活动策划书优秀范文5篇，希望能够对大家有所帮助。

小学生暑假实践活动策划书范文篇1

为丰富全校少先队员暑期生活，促进少先队员健康成长、全面发展，根据市

教育局20__年“七彩的夏日”暑期活动指导意见，充分结合“做一个有道德的

人”主题教育实践活动和文明礼仪养成教育实践等工作特点，按照贴近实际、

贴近生活、贴近未成年人、贴近暑期工作特点的原则，特制订我校20__年“七

彩的夏日”暑期系列活动方案，现将有关事项通知如下：请各班结合实际，认

真组织实施。

【活动内容】

一、以“红领巾寻访最美家乡人”为主题，深入推进暑期实践活动

在班主任或家长的带领下，少先队员组成寻访小队，与寻访对象(寻访当地地

体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则的先进人物，既可以使爱国英

雄、乡贤名人、先锋模范，也可以是身边好人、道德楷模、创业先锋、科技标

兵，还可以使少先队组织中的“好少年”、优秀群体等)进行一次面对面活动，

以微图、微文、微视频等形式，记录寻访过程，了解寻访对象的先进事迹，请

他们讲述怎样通过自己的具体行动，实现人生的价值追求。以“美丽故事”、

“美丽家乡”、“美丽梦想”为主题，三—五年级各班上交2篇450字以内征

文;寻访记实2个(微视频)。

二、以“尚德习礼悦读生活”为主题，深入推进暑期实践活动

1.博览众长，提高个人素养和阅读能力。

制订一份暑期学习计划，合理安排作息时间，养成良好的学习和生活习惯，

按时完成暑假作业。利用假期至少读两本有益的书籍，根据老师的要求写好读

书笔记或读后感。

学习一点生活自理的本领，帮父母做力所能及的家务劳动，在家庭休闲中体

验亲情的可贵、家庭的温馨、父母的辛劳、生活的美好。

1页共9页

寻找身边的礼仪之星边找边拍。

由各班班主任广泛发动学生，组建“寻找身边的礼仪之星”小记者团，着眼

家庭、学校、社会三大成长空间，由学生主动寻找，发现知礼、守礼、行礼的

身边人、身边事，用DV、相机、手机等捕捉并记录事情经过和动人瞬间本次活

动以微视频展示为主要形式。

内容要紧扣主题、导向鲜明，真实可信、具体可感，以小见大、启迪人心，

充分展示学生“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，学礼仪、知

礼仪、行礼仪，践行“八礼四仪”，争做文明有礼学生的典型事迹和动人瞬

间。

所有视频风方式不限(文件为WMV格式，时长不少于30秒，不超过4分钟)。

1—5年级每班上交3个。

【实施要求】

1.各班根据学校暑期活动方案在放假前以班级(年级)为单位，指导学生制订

好暑期生活计划，并通过电话、随访、电邮、QQ等方式建立学生暑期活动家校

联盟。

2.各班要加强对学生暑期活动的安全法制教育，尤其要加强对游泳、交通、

上网、卫生等方面安全防范意识和遵纪守法教育，确保学生度过一个既健康又

愉快、既轻松又充实的暑假。

3.开学初，各班在组织学生暑期活动的基础上，撰写学生暑期活动工作总

结，并提供相关典型材料(图片)，于9月15日前以电子稿形式发至网上邻居/

德育处/__。

小学生暑假实践活动策划书范文篇2

为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，克服学生的依赖性

以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养学生自理、自立、自强的意志

品质，西城小学将在暑假开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动，引

导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线，以实践活动为主渠道，使学生

从书本走向生活;从课堂走向社会，让学生“学会认知、学会做事、学会交往、

学会生存”促进学生个性全面、和谐、健康地发展。

2页共9页

活动目的

本着“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨，引导学生积极投身实践活

动，通过体验性学习，获取直接经验，发展实践能力，培养创新精神，逐步形

成发现问题、分析问题、解决问题的能力，为服务社会做出贡献。

活动主题

多彩暑假快乐成长。

活动内容(自选超市)

1—5年级开展“我是社会小主人”实践体验活动。

(1)以“今天，我当一名义务志愿者”为