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（中学复习资料）人教版八年级数学期末押题卷01-附解析

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（中学复习资料）人教版八年级数学期末押题卷01-附解析

人教版八年级数学期末押题卷01

考试时间：120分钟试卷满分：120分测试范围：八上全部内容

一．选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)

1．(3分)以下四个图标中,是轴对称图形的是()

A． B．

C． D．

【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可．

【解答】解：B,C,D选项中的图形都不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;

A选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;

故选：A．

【点评】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合．

2．(3分)新型冠状病毒(2019﹣nCoV)通过突起接触人类细胞表面,与血管紧张转化酶作用钻入细胞内部,复制出更多的病毒RNA侵占人的肺部．某病毒研究所公布了它在电子显微镜下的图象,新型冠状病毒粒子形状并不规则,最大的直径约0.00022毫米．0.00022用科学记数法表示()

A．2.2×10﹣3 B．2.2×10﹣4 C．2.2×10﹣5 D．22×10﹣6

【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

【解答】解：0.00022＝2.2×10﹣4．

故选：B．

【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|＜10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

3．(3分)若分式无意义,则()

A．x＝﹣2 B．x＝﹣1 C．x＝1 D．x＝2

【分析】根据分式无意义的条件分式分母为零无意义可求解．

【解答】解：由题意得x+1＝0,

解得x＝﹣1,

故选：B．

【点评】本题主要考查分式无意义的条件,掌握分式无意义的条件是解题的关键．

4．(3分)直角三角形的一个锐角等于50°,则它的另一个锐角等于()

A．50° B．50°或40° C．60° D．40°

【分析】根据直角三角形的两锐角互余计算即可．

【解答】解：∵三角形是直角三角形,它的一个锐角等于50°,

∴它的另一个锐角为：90°﹣50°＝40°,

故选：D．

【点评】本题考查的是直角三角形的性质,掌握直角三角形的两锐角互余是解题的关键．

5．(3分)如图,下列条件中,不能证明△ABC≌△DCB的是()

A．AB＝DC,AC＝DB B．AB＝DC,∠ABC＝∠DCB

C．AC＝BD,∠A＝∠D D．BO＝CO,∠A＝∠D

【分析】全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,根据定理逐个判断即可．

【解答】解：A、AB＝DC,AC＝DB,BC＝CB,符合全等三角形的判定定理SSS,能推出△ABC≌△DCB,故本选项不符合题意;

B、AB＝DC,∠ABC＝∠DCB,BC＝CB,符合全等三角形的判定定理SAS,能推出△ABC≌△DCB,故本选项不符合题意;

C、AC＝BD,BC＝CB,∠A＝∠D不能推出△ABC≌△DCB,不符合全等三角形的判定定理,故本选项符合题意．反例如下：

如图所示,AC＝BD,∠A＝∠D,但△ABC与△DCB不全等;

D、∵OB＝OC,∴∠DBC＝∠ACB．∵∠A＝∠D,∴根据三角形内角和定理得出∠ABC＝∠DCB．∠A＝∠D,∠ABC＝∠DCB,BC＝BC,符合全等三角形的判定定理AAS,能推出△ABC≌△DCB,故本选项不符合题意．

故选：C．

【点评】本题考查了全等三角形的判定定理的应用,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键,注意：全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS．

6．(3分)下列运算中,正确的是()

A．a3?a6＝a18 B．6a6÷3a2＝2a3

C．(﹣)﹣1＝﹣2 D．(﹣2ab2)2＝2a2b4

【分析】直接利用整式的除法运算以及负指数幂的性质、积的乘方运算法则分别化简得出答案．

【解答】解：A、a3?a6＝a9,故此选项错误;

B、6a6÷3a2＝2a4,故此选项错误;

C、(﹣)﹣1＝﹣2,故此选项正确;

D、(﹣2ab2)2＝4a2b4,故此选项错误．

故选：C．

【点评】此题主要考查了整式的除法运算以及负指数幂的性质、积的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键．

7．(