电子科技大学成都学院论文-智能充电器设计.doc

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电子科技大学成都学院

通信与信息工程系

题目名称智能充电器

学生姓名

学号

专业通信技术

指导教师董昕

电子科技大学成都学院

20届课程设计任务书

课程名称

课程性质

适用专业

设计项目

指导老师(职称)

本科□专科□

设计目的

设计要求

课程设计的进度安排

参考书目

任务书下达时间年月日

电子科技大学成都学院

姓名

课程设计题目

学号

序号

主要阶段、内容

起止日期

备注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

20届课程设计主要阶段进度表

指导教师:

年月日

电子科技大学成都学院

20届课程设计检查记录表

课程设计名称

设计周数检查日期

课程设计指导教师职称

进行方式:集中□分散□.地点

检查项目

检查结果

一般

不理想

课程设计选题适当程度

学生数与指导教师数配比

(15名学生/教师好;=20名/教师一般;=30名学生/教师不理想;40名学生/教师差)

指导教师到位情况

学生课程设计完成进度及质量

对学生课程设计日常管理(出勤考核)措施及执行情况

综合意见:

检查人

电子科技大学成都学院

20届课程设计报告表

学生姓名

学号

专业

课程名称

设计项目

实验要求

同组成员

设计原理及结果

课题预期创新点

本次课程设计的心得体会

完成时间年月日

课程设计评分表

姓名: 年级:级专业:班级: 班总分:

考核项目

过程成绩

成果成绩

设计报告

考核内容

态度、纪律(30%)

质量、效果(30%)

书写、水平(40%)

考核环节

团结协作有钻研精神

爱护公物文明卫生

遵守纪律和制度

出勤情况

外形美观,焊接质量好,成品功能符合设计要求,有一定的创新。

摘要符合要求、语句通顺、内容充实、图表和曲线清晰符合规范、文字规范。方案选择、论证、设计、计算正确。

分值

6

6

8

10

30

40

100

评分

评分教师: 评分时间: 年 月 日

摘要

随着科学技术的进步,数字电路对人们影响越来越广,数字领域的发展致使工业、农业、科技和国防等领域以及人们的社会生活发生了令人瞩目的变革。在数字电子高速发展的时代,电池已经成为了不可缺少的一部分,本课程设计是要用数字集成电路实现稳压电源。

设计制作步骤:

1构思画出设计方案图,

2设计并画智能充电器电路原理图,

3列出原器件清单,

4设计PCB图,

5制作电路板,

6安装原器件并焊接和调试,

电子科技大学成都学院专科毕业课程设计论文

Abstract

Withtheprogressofscienceandtechnology,digitalcircuitimpactonpeoplemorewidely,resultinginthedevelopmentofthedigitaldomainindustry,agriculture,scienceandtechnologyanddefensefields,andpeop

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