2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力自我提分评估(附答案).docx

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2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力自我提分评估(附答案)

单选题（共20题）

1、合作学习的教学策略意在使学生认识到同伴间互助互利，及小组成员间资源共享，同伴问互相支持和鼓励的重要性。在“用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度”的实验中，教师在组织学生的探究活动时的以下安排不合理的是（）。

A.将学习成绩相差不多的学生分到一组

B.指导学生合理分工，组内成员间分担不同的角色

C.给每个小组布置具有相互依赖性的任务目标

D.在分发资料时，只给每个学生部分资料，让学生相互交流资料

【答案】A

2、下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是（）

A.乳腺细胞比乳腺癌

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