初中数学老师工作计划(六篇).pdfVIP

六篇)

一、指导思想

在教学中努力推进X年义务教育，落实新课改，体现新理念，

培养创新精神。通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化

建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基

本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问

题和解决问题的能力。

二、学情分析

初中数学教师的工作计划

X年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直

接影响到将来是否能升学。从目前来看X班优生有一些，学生非

常活跃，但也有不少数学生不上进，思维不紧跟老师，而且有部

分同学基础较差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和

学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教

师是教的主体作用，注重方法，培养能力。

三、教材分析

本学期教学内容共计五章，知识的前后联系，教材的教学目

标，重、难点分析如下：

1、认识一元二次方程及其有关概念，掌握配方法、公式法

体会一元二次方程的数学模型作用，进一步提高在实际问题中运

用方程的基本能力。

2、通过学习二次函数的图像和性质，利用它来表示某些问

题中的数量关系，解决一些实际问题，进一步提高对函数的认识

和应用能力。

3、通过具体实例认识旋转，探索它的基本性质，欣赏旋转

在现实生活中的应用。探索图形之间的变换关系，灵活运用轴对

称、平移、旋转的组合进行图案设计。

4、理解圆及其有关概念，理解弧、弦、圆心角的关系等性

质特征，进一步培养学生的合情推理能力。

5、通过实例进一步丰富对概率的认识，并解决一些实际问

题。

四、提高学科教育质量的主要措施：

1、认真做好教学工作。把教学工作为提高成绩的主要方法，

认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材

内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也

让学生学会认真学习。

2、兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说：激发学生的兴趣，

给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课

外思考题，激发学生的兴趣。

3、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、

学生体会学习的快乐，享受学习。引导学生写小论文，写复习提

纲，使知识来源于学生的构造。

4、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解

归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这

是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生

处于一种思如泉涌的状态。

5、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中

固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。

6、培养学生学习数学的良好习惯。这些习惯包括：

①认真做作业的习惯包括作业前清理好桌面，作业后认真检

查；

②预习的习惯；

③认真看批改后的作业并及时更正的习惯；

④认真做好课前准备的习惯；

⑤在书上作精要笔记的习惯；

⑥妥善保管书籍资料和学习用品的习惯；

⑦认真阅读数学教材的习惯。

7、开展分层教学，布置作业设置A、B、C三类分层布置分

别适合于差、中、好三类学生，课堂上的提问照顾好好、中、差

三类学生，使他们都等到发展。

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差生，一些关键知识，辅导差生过关，为差生以后的发展铺平道

路。

篇二：初中数学老师工作计划

一、制定计划的目的

为使学生学好当代社会生活中每一位公民适应日常生活、参

加社会生产和进一步学习所必须的代数、几何的基础知识与基本

技能，进一步培养学生的运算能力、发展思维能力和空间观念，

使学生能够运用所学知识解决实际问题，逐步形成数学创新意识。

二、教材内容分析

本学期数学内容包括第一章《勾股定理》、第二章《实数》、

第三章《位置与坐标》、第四章《一次函数》、第五章《二元一次

方程组》、第六章《数据的分析》。

第一章《勾股定理》的主要内容是勾股定理的探索和应用。

期中勾股定理的应用是本章教学的重点。

第二章《实数》的主要内容是平方根、立方根的概念和求法，

实数的概念和运算。本章的内容在初中数学中占有十分重要的地

位。本章的教学重点是平方根和算术平方根的概念和求法，教学

难点是算术平方根和实数两个概念的理解。