中考语文作文系列第三课谋篇布局.pptxVIP

;;新课导入;新课标要求;中考作文结构要求;回顾课文结构;回顾课文结构;;1.一线串珠式;1.一线串珠式;1.一线串珠式;;中考真题：这是我的节奏

;小标题式结构;1.小标题必须提纲挈领

2.小标题必须言简意赅

3.小标题之间必须有内在的联系

4.小标题之间，最好格式一致，语句工整，形成排比，使文章富有节奏感;薄荷吻过翅膀

城市零落着闷热，诗意退潮，花开人生却彰显悸动的神韵。似有柔风夹在呢喃紫燕中，为我捎来那三次悲喜涅槃。

漫天狂沙·思

初三，似撒哈拉沙漠出产的面包，挤不出一点新鲜。

藤蔓爬过春天时，我丈量与年级的距离，却只她身后卷起的狂沙，遮掩了我绿色的希冀。老师月考试题，我却低头，惆怅春雨如织，和那恰似东流春水的名次。我像被雨淋湿翅膀的天使，守一帘寂寞的雨声，和那被失败的荆棘扎得鲜血淋漓的孤独的心。

终明白，在莺愁蝶倦的日子里，我该撷起勇气，披荆斩棘。

鱼翔浅底·奔

火红的倒计时跳出动在视网膜上。

塑胶跑道弥漫着销烟的气息.在冲上线的那起,心脏在胸腔内停止了跳动。

父亲轻抚我的背，说：“孩子，你胜利了！”我凭栏，望雨疏风骤，遥望着前方逶迤而又崎岖的道路。放下了担子，应更能努力，拼搏中考吧！

窗外滂沱的大雨，给我了体育满分的消息。品李白抱月而终，叹杜甫苇席蒿葬，读西施在浣沙溪畔流淌的滴滴清泪，聆听屈原在汨罗江里翻腾的句句叹息。我拾笔。

“望却曾经挥洒的汗水，让豁达心灵洗濯魂灵的清波，展翅，拼搏！”;鹰击长空·胜

孤云岫，一无所系，等待彩虹。

漫随天外云卷云舒。前进的名次，像紫色的牵牛花，开一园梦幻。老师的笑为天空画上彩虹。她我，笨重的轮椅，阻止不了霍金向宇宙探寻的步伐；我她，多的努力，摧毁不了我向中考冲刺的坚定信心！

……

细闻阵阵清香，缘于薄荷缠绵的绚烂。若真如泰戈尔般生如夏花，我真能在夏季，当矜持的阳光吻便滴泪的绿叶时，向那片清澈的淡蓝展翅，飞翔？

嘴角的弧度了我答案……;技法

点拨;2.层层递进法：;3.颜色串联法：;6.用对称的句式作小标题;7.运用并列词语作小标题。;;起承转合结构;起承转合结构;“起”：写糟糕的事情，消极的情绪。（烘托心情）;承：糟糕的事情具体是什么？（简单叙述）;突然，身旁发出一阵咳嗽，是父亲。看来他一直陪着蹲在我身边。我无力地扭过头，他马上把手搭在我肩膀上，眼睛微眯，仰头，指着那棵庞大的香樟树，说：“儿子，你看不看得到天上的月亮？”其时，月亮被樟树纷繁的枝叶枝条遮住了全身，无法看到，我摇头。他小声地笑了，又说：“那么，你能说它不存在吗？”当然不可以！我默不作声地再摇头。父亲突然站起来，迅速地从地上捡起一根长竹竿，敏捷地跳上树旁的石台阶，踮脚，伸手，用竹竿吃力地向樟树叶挥去，我十分迷惑，但还是低下头，仍沉默不语。;一会儿后，父亲用惊喜的声音唤我，我抬头一看，樟树叶被他一拨开，一轮明月洒下清辉，我的眼界顿时豁然。父亲用他伟岸的身姿保持着拨树叶的姿势，气喘吁吁地说：“其实，你和我们一样，都在为睹明月而奋斗，只不过我能坚持拨开最后一片枝蔓的障碍，而你们没有。”我似有所悟，继而终于明白了父亲的意思，我羞愧地站起，抬头挺胸，心中涌起无限感动。

我没有放弃！我没有消沉！在完成功课的前提下，一有时间便到香樟树下练球，虽然那轮明月仍被他遮挡。我的汗浸透上身，哪怕低头俯腰用裤子擦也不在意，我跌倒了，哪怕鲜血渗出了护膝也不停息。烈日炎炎下，我为“那轮明月”挥洒汗水，狂风骤雨里，我为“那轮明月”磨炼意志······;那晚，当我像个熟练老成的炮弹手将最后一球准确无误地轰入篮球筐后，我们终于站在了最高的领奖台上。我蓦地抬头，那晚的月光格外皎洁，娟然如拭。在如潮的鲜花和掌声中，父亲，那拨樟树叶的伟岸身姿，呈现眼前，犹如天上那轮明月，清亮皎洁。一种抑制不住的情感哽咽在喉：“父亲，谢谢你送给我的那轮明月。”;【起承转合式结构】一般写作思路;如何讲一个曲折动人的好故事？;起承转合四步骤;开头：起;第二步：承

写糟糕的事情如何发生，如何烦恼我的？

即

（简单叙述）铺垫，消极的原因，你的“惨状”。;承：回忆受伤的过程和原因;第三步：转

写突然转机出现了，因为某事某物得到了启发

细节描写

高潮，一个浓墨重彩描写的画面。;第三步：转;第四步：合

写心中充满希望、心态恢复从容

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呼应，开头、中心、题目;是啊，树经历伤痛后，反而开