初中语文课件《曹刿论战》.pptVIP

讨论1、第一段哪句问话反映了曹刿有远见卓识？哪句话体现了他的政治主张？政治主张是什么？2、从两人的对话中可以看出庄公把战胜的希望寄托在什么上面？何以战小大之狱，虽不能察，必以情取信于民把战争寄托在近臣和神灵身上45323.“忠之属也”指的是哪一类事情？表现了曹刿什么样的战略思想？“小大之狱，虽不能察，必以情。”取信于民4、根据第一段课文说说庄公和曹刿分别是什么样的人？热爱国家、深谋远虑、重视人民的力量目光短浅，勇于纳谏4533讨论:第二段本段中可以看出曹刿是怎样的人？临阵从容，胸有成竹，有卓越的军事才能。讨论:第三段曹刿认为取胜的原因有哪些?“彼竭我盈”辙乱旗靡4534取胜原因探讨：鲁国取胜的原因1、政治上：取信于民。2、军事上：正确的指挥和灵活的战略战术。4535抓住进攻的时机——“彼竭我盈”之时；抓住追击的时机——“辙乱旗靡”之时。（军事上抓住时机、后发制人。）4536详略详略安排战前准备（详写）从战克敌（略写）战后论战（详写）有利于展现曹刿形象，突出文章中心。4537成语出自本文的成语一鼓作气:彼竭我盈:辙乱旗靡:比喻趁劲头大的时候,鼓起干劲一口气把工作做完。彼：他，对方；竭：尽；盈：充满。他们的勇气已丧失，我们的士气正旺盛。辙：车辙；靡：倒下。车辙错乱，旗子倒下。形容军队溃败逃窜。4538练习与“小大之狱”中“之”的用法相同的一项是：A、肉食者谋之B、忠之属也C、公与之乘D、公将鼓之B4539课堂练习下列理解不正确的一项是：A、肉食者谋之，又何间焉？此句应读出“反对”的语气。B、小惠未徧，民弗从也。此句应读出“肯定”的语气。C、忠之属也，可以一战。此句应读出“抒情”的语气。D、夫大国，难测也，惧有伏焉此句应读出“感叹”的语气。C4540请用原文填空1、曹刿“请见”的原因是：2、曹刿认为“可以一战”的条件是：肉食者鄙，未能远谋。小大之狱，虽不能察，必以情。4541官渡之战巨鹿之战赤壁之战淝水之战说一说古代“以少胜多”的战例及相关人物。曹操~周瑜苻坚~谢安曹操~袁绍项羽~章邯4543战争名言

[hán]关于战争的古今名言★敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲我打.──毛泽东★用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。──诸葛亮4544作业*踅中九（2）班语文4501出处九年级语文下册《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部史书。相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部编年体史书.许多篇目善于通过对话和行动表现人物性格。《左传》简介4502小知识小知识：春秋三传：左传谷梁传公羊传春秋三传其中成就最高的是《左传》。作者公羊高作者谷梁赤作者左丘明4503历史散文关于历史散文的体例历史散文有三种体例：国别体：通过各国史事个别独立地排列载述.国别体史书有《国语》和《战国策》。编年体：即以时间为经,以事件为纬叙写史实。《春秋》、《左传》和《资治通鉴》。纪传体：即以人物为中心叙写历史,为司马迁所独创，如《史记》。4504背景齐襄公在国内做了一些坏事，他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累，离开齐国避祸。公元前685年齐国发生内乱，国君被杀，公子纠和公子小白都抢着先赶回齐国，想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回了齐国，做了国君，就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐再次兴兵攻鲁，战于长勺。背景

4505解题解题：曹刿是什么人物？

他“论”的是什么“战”？也叫曹沫，春秋时代鲁国大夫。他“论”的是春秋时以弱胜强的战役之一——齐鲁长勺之战。4506读要求：1、读准字音，声音响亮；2、把握朗读节奏和停顿；3、读出不同人物的语气。凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，多诵数遍，自然上口，久远不忘。——（宋）朱熹4507字刿间帛靡孚徧