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《西游记》课外阅读指导教案

（实用版）

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《西游记》课外阅读指导教案

《西游记》课外阅读指导教案

作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，教案是教学活

动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢？下面是本店

铺为大家整理的《西游记》课外阅读指导教案，希望能够帮助到大家。

《西游记》内容简介：

《西游记》产生于十六世纪的中国明朝嘉靖公元1522—1566）

时期，距今已四百多年了。作者吴承恩，《西游记》是吴承恩中年时

期写成初稿，后来经过润饰而成的。他在前代多年积累下来并在民间

流传的有关唐僧取经的文学作品和故事的基础上进行艺术再创造，并

且把原来的以唐僧取经为主的故事，改为孙悟空为主的战天斗地史。

孙悟空是全书中最光辉的形象。“大闹天宫”突出他热爱自由、

勇于反抗的精神“西天取经”表现他见恶必除、除恶必尽的精神。孙

悟空大闹天宫失败后，经过五行山下五百年的镇压，被唐僧放出，同

往西天。他已不再是一个叛逆者的形象，而是一个头戴紧箍，身穿虎

皮裙，专为人间解除魔难的英雄。在重重困难之前顽强不屈，随机应

机，就是镇魔者孙悟空的主要特征。

教学目标：

1、通过学生质疑，引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧，

加强阅读名著的信心。

2、通过读原文练习说话，欣赏电视片段，体会原著的精妙，学

生学会精读古典文言名著经典片段的方法，激发阅读的兴趣。

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教学重点：

引导学生懂得读古典文学原著的方法、