2024年事业单位招聘考试安徽省蚌埠市职业能力倾向测验题库含答案解析.docxVIP

2024年事业单位招聘考试安徽省蚌埠市职业能力倾向测验题库含答案解析

姓名:________得分:________

一、单选题

1.农夫：锄头()

A.小贩：豆浆B.空姐：微笑

C.囚犯：枷锁D.白领：跑车

答案：C

解析：【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。

“农夫”劳作时使用“锄头”,“锄头”可作为“农夫”身份的象征，二者属于象征

关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项，“小贩”售卖“豆浆”,二者不存在象征关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

B项，“空姐”工作时需要保持“微笑”,二者不存在象征关系，与题干逻辑关系

不一致，排除。

C项，“囚犯”戴“枷锁”,“枷锁”可作为“囚犯”身份的象征，与题干逻辑关

系一致，当选。

D项，“跑车”并不是“白领”身份的象征，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为C

2.琢磨：琢：磨()

A.微小：微：小B.湿润：湿：润

C.碧绿：碧：绿D.煎熬：煎：熬

答案：D

解析：【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。

“琢磨”本意指雕刻打磨，引申义为思索、考虑；“琢”指雕刻，“磨”指打磨，后两个字的意思与前一个词的本意相同，且“琢”和“磨”都是动词。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项，“微小”的意思是极小。“微”和“小”都是小的意思，二者意思一样，并且都是形容词，与题干逻辑关系不一致，排除。

B项，“湿润”的意思是潮湿润泽。“湿”和“润”都是湿的意思，只是程度不同二者意思一样，并且都是形容词，与题于逻辑关系不一致，排除。

C项，“碧绿”形容浓绿色。“碧”和“绿”都是青绿色的意思，二者意思一样，并且都是形容词，与题干逻辑关系不一致，排除。

D项，“煎熬”本意指烹调的方法，引申义为折磨；“煎”和“熬”均为烹调方法，后两个字的意思与前一个词的本意相同，且“煎”和“熬”都是动词，与题干逻辑关系一致，当选。

故正确答案为D

3.粟：谷子：小米()

A.沙子：硅：玻璃B.橡胶树：橡胶：轮胎

C.橘子皮：陈皮：红皮D.文具：电脑：手机

答案：C

解析：【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。

“粟”,即“谷子”,又称“小米”,三者为全同关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项，“沙子”中含有“硅”元素，可以加工为“玻璃”,三者不是全同关系，与

题干逻辑关系不一致，排除。

B项，“橡胶树”可以用于生产“橡胶”,“橡胶”可以用于制作“轮胎”,三者不是全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

C项，“橘子皮”也称“陈皮”“红皮”,三者为全同关系，与题干逻辑关系一致.当选。

D项，“文具”与“电脑”无明显逻辑关系，“电脑”与“手机”同属于数码产品是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为C:

4.中国历史上的传统手工艺门类齐全，品类众多，与民众的行为习惯共同构成传统生活方式，一直延续到近代，不同的器物满足了多方面的生活需求。人们为满足自己的生活之需而创造了各种器物，而器物的精准制作和正确使用又形成了行为规范，多个方面的行为规范构成了民间社会生活方式的基础，而生活方式的传播与延续则是文化传统的重要组成部分。从这个意义上来说，填入画横线部分最恰当的一句是()。

A.传统手工艺与民间社会生活方式相互依赖

B.传统手工艺体现着当时科学技术的最高水平

C.应该建立有中国特色的传统手工艺知识体系

D.不同门类的传统手工艺有自身的发展规律

答案：A

解析：【解析】本题为语句填空题，横线出现在文段结尾，且根据“从这个意义上来说”可知，横线处所填语句是对整个文段的概括总结。文段开篇讲述了中国历史上的传统手工艺门类齐全，与民众的行为习惯共同构成传统生活方式，接着进一步说明传统手工艺促进了行为规范的形成，行为规范是民间社会生活方式的基础。故文段重在论述“传统手工艺”与“民间社会生活方式”之间的关系是相互依存的，对应A项。

B项，“科学技术的最高水平”文段未提及，无中生有，排除。

C项，“知识体系”文段未提及，无中生有，排除。

D项，“自身的发展规律”文段未提及，无中生有，排除。

故正确答案为A。

5.红色文化渗透着对中国特色社会主义共同理想的向往、对民族精神的传承、对时代精神的创造和对社会主义荣辱观的践行，是社会主义核心价值体系的内在组成部分。红色文化资源内容生动、感染力强，在价值观教育方面有极好的说服力。红色文化资源分布广泛、易于开发，具有广泛的适应性和针对性，是社会主义核心价值体系建设的文化基础、文化资源和文化素材。挖掘红色文化的内在价值，大力传承与弘扬红色文化，填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.构建社会主义核心价值观教育的全新模式

B.对培育社会主义核心价值观具有重要意义

C.把社会主义核心价值体系融入