四年级语文下册 第一单元课件.ppt

口语交际：转述用心听，抓重点想办法确认背下要转述的内容记住要点或做笔记转述的时候，为了让对象听明白，一定要注意人称的转变。老师在班会交代了明天参观博物馆的注意事项。小玲注意到小丽今天有事请假了，于是决定晚上去小丽家转告她。参观博物馆需要注意：明天早上8点在学校北门集合……小丽今天请事假了，我要把老师的话转告她。事件：明天参观博物馆时间：早上8点地点：学校北门放学后，小玲来到小丽家。小玲对小丽说：“小丽，我们明天要去参观博物馆，早上8点在学校北门集合，你别跑错地方啦。”拓展练习如果你的班主任张老师的姐姐和你住在同一个小区，今天张阿姨有急事回南京了，让你给张老师捎个口信，让张老师下午四点去幼儿园帮忙接她的女儿慧慧。你到达学校后该怎样和张老师说呢？字数不能超过35字。示例：张老师，您姐姐让我给您捎个口信，她有急事回南京了，让您下午四点去幼儿园接慧慧。校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治。校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。示例：叔叔，您好！我是王亮的同学。王亮在运动会体育比赛中扭伤了脚，校医建议他回家休养两天，请您过来接他好吗？学校通知栏贴出了下面的通知，请你放学回家后当面将这个通知转