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七年级历史
一、选择题(在下面各题的备选答案A、B、C、D项中,只有一项最符合题目要求,请选出并填写在相应的答题卡内。本大题共14小题,每题2分,共计28分)
1.大运河最南端的余杭,隋朝时“有海陆之饶”,到唐朝时更成为东南名郡。位于运河与长江交汇处的扬州“多富商大贾”,中唐以后更成为“雄富冠天下”的经济都会。可见,大运河的开通()
A.巩固了中央集权 B.促进了沿岸城市发展
C.导致了隋朝灭亡 D.推动了北方经济发展
2.唐代文学艺术大家很多出身科举(如下表)。这一现象表明科举制()
贺知章
武则天证圣元年(695年)进士
王维
唐玄宗开元九年(721年)状元
颜真卿
唐玄宗开元二十二年年(734年)进士
韩愈
唐德宗贞元八年(792年)进士
柳宗元
唐德宗贞元九年(793年)进士
A.推动了阶层流动 B.加强了君主专制
C.促进了文化繁荣 D.改变了选官标准
3.小明同学搜集到一些资料:①重用房玄龄、杜如晦;②派专使护送文成公主入藏;③被尊奉为各族的“天可汗”。下列与他研究相关的人物是()
A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
4.唐代张萱的《虢国夫人游春图》画面描绘的是杨贵妃的姐姐虢国夫人一行游春的场景。图中人物神态从容,步伐轻松自如,服饰色彩鲜明,透漏出一股自信、乐观的精神状态。这可以看出唐朝()
A.开放的社会风气 B.繁荣的商业贸易
C.高超的丝织工艺 D.清明的政治形势
5.玄奘西行前往天竺取经,穿过荒无人烟的沙漠和杂树丛生的峡谷……凭着坚定的毅力和智慧,长途跋涉几万里,终于抵达天竺。这体现了玄奘()
A.治学严谨、精益求精 B.学识超群、德高望重
C.心怀天下、四海为家 D.坚持信念、矢志不渝
6.下列是《大唐帝国》目录节选,划线处应是()
第一章自立门户:大唐奠基
……
第四章开元盛世:古代中国的巅峰
第五章:由盛到乱的转折
A.安史之乱 B.黄巢起义 C.黄袍加身 D.澶渊之盟
7.下表是对五代开国国君的资料整理,据此可以看出这一时期的特点是()
政权
开国君主
原先身份
后梁
朱温
曾任唐朝宣武节度使
后唐
李存勖
曾任唐朝河东节度使
后晋
石敬瑭
曾任后唐河东节度使
后汉
刘知远
曾任后晋河东节度使
后周
郭威
曾任后汉邺城留守
A.经济联系密切 B.武将专权严重
C南方相对稳定 D.统一趋势增强
8.北宋时规定地方官两年一任、不得连任,并设置“通判”以分其权,通判有权直接向皇帝报告知州的好坏。各路设置转运使,把地方财赋收归中央。这些做法()
A.结束了中原分裂割据局面 B.分割了宰相的军政大权
C.加强了中央对地方的控制 D.形成了君弱臣强的态势
9.宋朝特别优待士大夫,出现如“宰相须用读书人”“事业付之书生”等观念,社会上形成了“男儿欲遂平生志,六经勤向窗边读”的风气。这说明宋朝()
A.文官地位提高 B.行政效率低下
C.政治因循守旧 D.财政支出增加
10.辽宋夏金元时期,契丹、党项、女真、蒙古族在建立政权后都创制了本民族文字。这些民族古文字和汉字一起组成了中国文字的百花园。这些民族文字的创制()
A.加剧了政权对峙 B.促进了国家统一
C.缓和了民族关系 D.丰富了中华文化
11.宋代南方各地普遍种植茶树,产茶的州县比以往有所增加。北宋至南宋初,植棉地区尚限于广东和福建;到南宋后期,棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。这表明宋朝()
A.人口数量增长 B.粮食产量增加
C.外来物种引进 D.经济作物推广
12.宋代的泉州、广州等地都设有外国人居住区“蕃坊”,由朝廷任命外商中最有德望的人管理,同时还设有外商子弟学校“蕃学”。这反映了宋代()
A.海外贸易发达 B.经商时间受限
C民族关系融洽 D.娱乐生活丰富
13.元军南下时,忽必烈严厉禁止屠城,同时还废除州县官世袭,释放奴隶,重用汉官,劝课农桑,反对毁田放牧。忽必烈的这种做法()
A.维护了贵族特权 B.有利于统一大业
C.体现了民族歧视 D.加剧了社会矛盾
14.元朝在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构(如下表)。据此可知,元朝对边疆地区管辖的特点是()
地区
东北地区
西北地区
东南地区
西南地区
设置机构
辽阳行省
北庭都元帅府
澎湖巡检司
宣慰使司都元帅府
A.推广了行省制度 B.加强了军事管理
C.体现了因地制宜 D.完善了监察制度
二、非选择题(本大题共3小题,共计32分)
15.【影响世界的唐朝】
材料一
材料二由于实行开放政策,唐代的经济有了很大的发展,文化远远超出了中华民族固
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