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核心素养视域下小学音乐教学表现性评价探究 .pdfVIP

核心素养视域下小学音乐教学表现性评价探究 .pdf

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    泓见性脚断

    核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应

    个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。审美感知、

    艺术表现和创意实践等是音乐核心素养的要组成部分。教师想了解学生的过程

    表现、学业成就，就必须采用科学的方式进行评价。表现性评价是艺术学科评价

    的要方法。它注观察、记录学生艺术学习、实践、创作等活动中的典型行为

    和态度特征，运用作品展示、技艺展演等形式，对学生艺术学习情况进行质性分

    析。表现性评价有助于教师了解学生在欣赏、表现和创意实践等过程中的学习态

    度、行为表现、课堂学习

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