3月份教育随笔——李嘉艺.docxVIP

三月份教育随笔

每到午睡时，就会听到女孩子们不停地跟老师说:“老师请你帮我取一下发圈。”有的小女生是等着老师帮忙，有的小女生会互相帮忙，但是等到两人取完发圈，已经过了好

几分钟了，从而导致上床速度就比别人慢了许多。

这天我先给孩子们量完体温，然后请女孩子坐在椅子上先取发圈，然后再去如厕准备睡觉。由于李怡诺的发圈又多又扎得紧，她自己很难取下来，这时旁边的王琳小朋友连忙凑上前说:“我可以帮你。”说完就小心翼翼地将李怡诺头上的发圈一个一个取下来，我冲王琳小朋友竖起来大拇指。不远处的何俊宇小朋友见了，也学着王琳小朋友走到女生面前问:“需要我帮你取发圈吗?”这时有个小女生朝我走过来，估计是想让我帮忙取发圈。我赶紧说道:“表扬王琳跟何俊宇小朋友会主动帮小女生取发圈，如果你的发圈不好取的话，也可以请旁边的小男生帮忙哦，我们要学会互帮互助哦。”小男生听后，更卖力了，个个走到小女生面前问需不要帮忙，而小女生也不再一个个排队等着老师帮忙取发圈了，少了排队等待的时间，小女生上床睡觉的速度也就跟着提高了。作为教师的我们，要善于捕捉教育契机，学会适当地“偷懒”，将动手的机会让给孩子们，让他们从中学会合作，提高自己解决问题的能力。

中六班：李嘉艺