5.1 圆（数学鲁教版九年级下册）.pptVIP

第五章圆5.1圆新课目标1．通过思考引例中的实际问题，理解圆的定义，并掌握圆的相关概念．2．通过观察、分析图形，理解点和圆的位置关系，能根据要求画出满足条件的点组成的图形．圆的相关概念A新课进行时新课进行时点与圆的位置关系A新课进行时新课进行时[归纳总结]判断点与圆的位置关系的方法：判断点与圆的位置关系时，比较点到圆心的距离与圆的半径即可．当点到圆心的距离大于圆的半径时，点在圆外；当点到圆心的距离等于圆的半径时，点在圆上；当点到圆心的距离小于圆的半径时，点在圆内．反之亦然．新课进行时例3设AB＝4cm，分别作出满足下列要求的图形．(1)到点A的距