语段综合（课件）-2024年广东中考语文新考情适应性备考讲练课堂（省卷适用地区）.pptxVIP

备战2024年广东省中考语文专题专题二语段综合

目录课标要求一考情分析二命题趋势三真题剖析四满分指导五预测演练六

课标要求PRAT01

课标要求能根据语境，借助工具书，认清字形、读准字音、正确理解汉字的意思。在学习与生活中，累计认识3500个左右常用汉字，能规范、端正、整洁地书写常用汉字；在日常记录中使用规范、通行的行楷字，提高书写的速度。有探究汉字规律的意识，在社会生活中能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词；发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落，能根据自己的表达需要和习惯选择使用。

课标要求词语运用词语、成语题主要考查考生理解词语、成语的含义，在具体的语言环境中正确选择词语、成语的能力以及运用词语、成语写话的能力。考查所选用的语料涉及最新热点话题、新闻时事、富含哲理的片段、优美的散文等。成语考查一般以选择题的形式出现，所考成语一般都是初中阶段语文课文中出现过的、应知应会的成语；词语的考查一般以选词填空的形式出现，备选的词语一般是近义词或者感情色彩不同的词语。病句辨析与修改能辨识和改正常见语病，包括搭配不当、成分残缺和赘余、语序不当、前后矛盾、用词不当、语义重复啰嗦等。

考情分析PRAT02

考情分析2023新变化:1.首次将字词积累、词语运用、病句修改融入具体语境，综合考查对语言文字的理解和运用。第3题在语段中考查学生对课内词语的理解和书写:第4题从词语运用辨析变为近义词辨析:第5题将病句修改不正确的一项改为对文中画线句子修改最恰当的一项，一个句子四种修改，并涉及了动宾搭配、语序不当两种常见的病句类型。三道题目的设置都是以完整的语段为依托，凸显了语文学习，尤其是字词和语法学习是“在具体语言情境中有效交流沟通”的要求。

考情分析2.语料彰显中华优秀传统文化。语段主要围绕中华优秀传统文化的瑰宝--古诗展开，在语言运用层面引导学生理解古诗的风格和意蕴，引导学生弘扬中华优秀传统文化，建立文化自信。考查分值：分值在3-7分之间。字音一般为2分，字形分值为3-4分，词语为2分，病句为2-3分。考查形式：广东省卷2023年之前也是单项选择和书写并举，2023中考改为语段综合（含字形、词语、病句）题。

命题趋势PRAT03

命题趋势随着中考试卷越来越凸显板块意识，基础知识的考查也不再是孤立的，往往设置在专门的板块之中，字音、字形、标点、词语、病句等一起在一大题内综合考查。选段所选用的语境与学生的学习、生活有着密切的关系。所以，所选内容一般或与地方自然风光、文化传统有关，或与经典散文、现代诗歌有关，或与名人名言有关。随着中考试卷越来越凸显板块意识，字形、字音的考查也不再是孤立的。

命题趋势另外，所选段所选用的语境与学生的学习、生活有着密切的关系。所以，所选内容一般或与地方自然风光、文化传统有关，或与经典散文、现代诗歌有关，或与名人名言有关。预计2024年中考与标点、选词填空、病句等一起在一大题内综合考查。复习时应多多练习。

真题剖析PRAT04

真题剖析（2023·广东·统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。阅读下面的文字，完成3～5题。(7分)古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了宁静yōuxián的田园生活；有的气势磅礴，描绘了jīnɡē-tiěmǎ的征战场面；有的豪放piāoyì，描绘了雄奇瑰丽的想象世界……古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦。我们从古诗中精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新，，让中华优秀传统文化在新时代出蓬勃生机。

真题剖析3.根据拼音写出相应的词语。(3分)(1)yōuxián()(2)jīn’ɡētiěmǎ(）(3)piāoyì（）答案：1）悠闲（2）金戈铁马（3）飘逸解析：第3题考查根据拼音写汉字，实际上考查的就是学生对课内词语的理解和书写。本题的语段虽为课外语段，但考查词语都是课内词语且都出自课文后“读读写写”版块。考查的三个词语中两个二字词语，一个四字词语，皆为常见词语，其中“悠闲”出自七下的《驿路梨花》，“金戈铁马”出自九上的《精神的三间小屋》，“飘逸”出自九上的《我看》。

真题剖析4.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）(2分)A.获取与时俱进迸发B.汲取与时俱进焕发B.获取与日俱增焕发D.汲取与日俱增迸发解析：第4题考查选词填空。这和往年考查词语运用题有所不同，更侧重于考查学生能否辨析近义词的含义，进行合理搭配。其中汲取本义为取