对新课标“健康第一”指导思想的解读.doc

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对新课标“健康第一”指导思想的解读

对新课标“健康第一”指导思想的解读

对新课标“健康第一”指导思想的解读全文共1页,当前为第1页。[摘要]2003年小学、中学体育新课程标准全面进入实施,然而十年过去了,对新课程标准的解读依然还在继续,时至今日许多一线中小学教师仍然对课程标准的具体教学内容把握不准确。

[关键词]新课标;健康

一、引言

首先是对健康的内容和外延尚不能完全把握。世界卫生组织(who)定义:“健康是人的一种状态,在这种状态下人体检查不出任何疾病,对外部环境日常范围内的变化有良好的适应能力。”这一概念从较高的高度概括了健康的含义或者说是目标,然而这一定义对现实的指导意义并不大

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