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高中校长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:

大家好!

公开竞聘高中副校长职位,既是上级组织拓宽干部选拔途径的创新举措,也是我县为加强高中教育、提高教育质量遴选贤才的有力举措,为我们年轻一代实现人生价值搭建了一个各显其能的广阔舞台。我首先对各位领导表示衷心的感谢,同时与在座的各位共同探讨如何担当高中副校长这个重要的岗位角色。今天我的演讲内容分为三个部分:一、个人简介;二、个人的竞争优势;三、今后的工作设想和目标。

一、个人简介:

我叫张建武,现年38岁,本科学历,中学一级教师,1991年8月参加工作,现任宜君县第二中学教育处副主任。

从小学到中学,从班主任到教研组长,再到教育处副主任,我丰富的阅历和多面手的角色,使我对教育教学管理很熟悉,也有信心一定能胜任副校长这个角色。

二、个人的竞争优势:

今天我竞聘的是县高中副校长职位,之所以竞聘这个职位,主要基于以下几个方面考虑:

1、我有较高的思想政治素质。作为一名中共党员,我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规,能坚持社会主义办学方向,遵纪守法,作风正派。在思想上、政治上能够与党中央保持一致。

2、我具有顾大局识大体的意识,具有勇于实践、开拓创新的精神,并拥有团结同志、协作进取的品质。

三、今后工作的设想:

我认为,当好副校长,必须把握好四个字——度、细、准、正。

一是要在角色定位上紧扣一个度字。副校长是学校行政管理系列上的兵头将尾。校长是学校行政最高负责人,在学校中统揽全局,对全面工作负责,是主角;而副校长则在校长的领导下主抓某一方面工作,虽然是配角,但又处于兵头的重要位置。正、副校长的设置本身就是工作的需要,是为达到学校常规管理目标所进行的合作与分工。做好副校长的关键首先是摆正位置,正确认识副校长的地位和作用,调整心态,以积极的态度配合校长的工作。如果我能当选副校长,我会把握好分寸,进退有度,做到主动不妄动,到位不越位,敢于决断而不越位独断,处事灵活而不失原则。

二是要在管理工作中体现一个“细”字

所以我相信，只要我们能充分调动管理层和全体教师的工作积极性，将教育教学工作抓细致，我县高中学生的成绩提高指日可待。

三是要在人员安排上把握一个“准”字

我认为，管理层的人不一定是一个本专业业务很精通的人，但必须是一个善于发现每个人优缺点的人，把每个个体安排在合适的岗位上，使其优点发挥到最大。我将竭尽所能，做到先知人，后善用，用其长。特别是在我的职能范围内，使现有中层管理者、教师和班主任杨其长，避其短，尽其才，收全效。真抓实干，讲究效率。副校长对自己分管的工作要高度负责，并做到事前有计划，事中有检查，事后有总结;计划要周密，注重操作性;检查要细致，增强指导性;总结要全面，坚持激励性。另外，副校长还要使自己分管的工作紧紧围绕学校工作的中心，紧扣学校管理的目标，体现学校管理的风格。做到用人准，工作定位更准。

四是要在教师管理中突出一个“正”字

“为人要宽，业务要严”。在教师业务管理中，我个人认为，在教师中必须弘扬“正气”，即把教学质量作为学校生存的生命线。为了弘扬正气，我们可以在教师的年度考核，评优树模，质量奖励方面体现出来，如在年度考核时，除了将同行评议，考核小组评议，考核领导评议等各项得分汇总，再在总成绩上给成绩优秀的教师适当加分，使学校“献身教学抓质量”的正气树立起来;在评优树模时，将那些教学质量优异，成绩突出的评选出来;在质量奖励方面，也要对教学质量优异予以重奖，使学校中弥漫着一种“正气”，让教师的工作积极性在正气的氛围下充分发挥、尽情发展。全心全意解决教师关注的热心问题和关键问题，做教师心目中的“包青天”。

各位领导,各位评委，如果我被聘为高中副校长，我会努力在属于自己的岗位上，充分展示和体现自己的价值和能力，以自己的专业智慧和管理艺术为校长的科学决策提供参考，真心以事业为重，扎根学校，辛勤耕耘，改革创新，为宜君高中的发展奉献毕生的精力!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

尊敬的教育局领导、雷店中学的各位领导老师：

我叫付跃君，今年43岁，石镇老屋湾村人,本科学历，1988年参加教育工作,是市骨干教师、中学高级教师、现任英山县孔坊中学副校长、黄冈市政治教育学会会员、湖北省德育学会会员。

我先后在张嘴中学、石镇中学、孔坊中学工作，担任过语文教师、政治教师、班主任、文科教研组长、年级组长、教务员、政教员、教务处副主任、教导处主任、副校长。

在24年的教育生涯中,21年在毕业年级任教、15年从事学校教育教学管理工作，积累了较为丰富的教学与管理经验。在课堂教学中坚持以学生为主体、以教师为主导、以情商为导航、优化教学过程，形成了以情商培育为主线智商培育为主旨的思想政治课课堂教学模式，让学生学得轻松考得满意，深受欢迎。积极参加教研教改，发挥骨干教师的传帮带作用，四优评选中多