8 剪辑音频素材 教案 浙教版信息科技三年级下册.docxVIP

课题

剪辑音频素材

教学目标

通过查看音频文件，知道音频文件常见属性。

通过观察并尝试使用音频处理工具，初步掌握用数字工具处理音频的方法。

教学重难点

重点：初步掌握用数字工具处理音频的方法

难点：初步掌握用数字工具处理音频的方法

教学准备

教学过程

头脑风暴：

播放背景音乐，思考问题

我只需要一分钟的背景音乐？音量太小了？

揭示课题：剪辑音频素材

讲授新课：

很多数字化工具能对音频素材进行编辑，提高音频质量，提升应用效果。你知道哪些数字化工具可以剪辑音频吗？

图文讲授各种工具

温馨提示：大部分软件都是需要注册或是付费使用，这是对开发者的版权保护。

学生用录音机录制文章“春日美好”

现在正是春天正好时，万物都随着春天开始苏醒，所有的美好都从现在开始，春天是一年的美好开始，愿这一年在美好中开始，可以将美好一直延续下去。

在录音过程中，我遇到了一个大问题，发现普通话不够标准，朗读感情也不够，有什么办法可以解决吗？

试一试：打开链接//ttsmaker.cn/将“春日美好”转为音频文件。

回顾图片编辑的一般过程？

音频剪辑的操作方法：

提问：保存音频时要不要覆盖原音频？

跟编辑图像一样，不覆盖原文件。

试一试：打开链接//mp3cut.net/cn/运用在线音频剪辑，将“起风了.mp3”进行裁剪。

剪辑之后的音频，跟原来的音频除了时间变短了，其他有什么改变吗？

文件属性VS软件查看