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借别人抄作业检讨书（）五篇

借别人抄作业检讨书〔精选〕【篇一】

敬爱的老师：

今日我犯了一个错误，身为同学的我给同学抄了作业，我是一个同学，同学是不应当给同学抄作业的，但我由于只管住自己做了作业，却把作业给同学抄，这不仅助长了同学不写作业不好的习惯，而且也是对老师的不尊敬。我没有想到这件事可能带来的后果，它可能会加重我的不良习惯，也可能会破坏班里的风气，现在我认识的更清晰了。

当我给同学抄作业被发觉时，我没有实时的承认错误，辜负了老师对我的期望，我的心里还抱存有肯定的侥幸，妄想自己能够躲避惩处，现在看来这种想法是极其错误的，被老师发觉我的错误行为是我改正错误的好机会，我应当仔细听从老师的教导，我现在知道老师做的都是为了我好，为了让我以后不会再犯同样的错误，我不应当不承认自己错误的行为，勇于承受责任是我现在应当做的。

通过这次的事情，我明白作为一个同学应当做什么，今后我肯定会严格要求自己，做到让老师放心，不再让老师为我操劳，同时与同学与睦相处，今后不再给同学抄作业，同等的学习是对我自己的负责，也是对老师的一种尊敬。我肯定会从这件事上看到自己的缺点与不足，加以改正，深刻地认识错误，引以为戒，时刻监督自己，并且援助其他同学一起进步，用正确的方法对待学习，做一个同学应当做的事。

检讨人：

时间：

借别人抄作业检讨书〔精选〕【篇二】

敬爱的老师：

您好！

我犯了很严峻的错误，将自己的作业借别人抄，我之前只是觉得是一些无足轻重的小问题，所以才会犯下这样的错误，一贯到看到老师您生气和绝望的表情的时候才认识到自己做错了事情，才认识到这是损害了很多人的利益的事情。老师，我已经认识到了自己做法的错误，我也会好好检讨自己的行为，请相信我以后不会在做这样愚蠢的事情的，所以盼望老师您不要再生气了，让您绝望我这是真的很对不起。

由于他是我在学校里面玩的很好的伙伴，再加上他这一次没有完成作业是由于昨天下课放学后打篮球导致教室门给锁了，自己的书包给锁在教室里面了，所以昨天布置的作业才没有完成，因此他早上来借我作业抄的时候我也没有迟疑就借给他了，由于我知道他这次没有完成作业是偶然发生的事情是意外，而他不能够在规定的时间里面交上作业的话确定是会被老师您给责罚的的，再加上我自己思想上对于抄作业这个事情的认识是比较浅薄的，觉得借给别人作业抄不是什么很严峻的事情，所以当时才会借作业给别人抄。原来我以为这是不会被发觉的，却没有想到这个二货抄作业抄的太过了，错的地方都是跟我一样的，所以就被英明、机敏的老师您给发觉了。

抄作业和我借别人抄作业的事情被老师您发觉后，对我们进行了一个特别仔细的教育，我也对自己的错误有了更加细致的认识，知道了自己之前的做法是特别危急的错误，认为无足轻重的看法也是非常稚嫩不成熟的：

首先，我借作业给别人抄，就是一种弄虚作假的行为，这是跟我们一贯以来学习的教育和老师对我们要老实的要求是相违抗的，老实应当是每一个人都应当有的素养，要是大家都不老实的`话，这个学校甚至是社会都会没有诚信可言，就都会充斥着虚假和谎言，虽然这次只是抄作业和借别人抄作业，但是这样子会培育起对知识的不重视，对诚信的不看重，长期以往机会对做一个老实的人也会不重视，是非常危急的。

再一个就是我借给别人作业抄，就是让别人学会弄虚作假，长期以往就会让他有一种抄作业也没什么，而且还是不用学习就能够拿到好的分数不用被老师骂的事情，就有可能让他对学习更加不上心，这不是在帮他，而是在影响他的学习。

老师，我现在已经知道了问题的严峻性，所以老师请相信我，以后绝对不会借作业给别人抄的。

此致

敬礼！

检讨人：**

20**年**月**日

借别人抄作业检讨书〔精选〕【篇三】

敬爱的**：

今日早上，我来的很早，由于新上的课文老师要求我们背诵，但我对课文还不熟识，所以我决断早点去学校背书。我是第一个走进教室的，浩紧跟着我走近教室，他说他数学作业不做，要借我的作业本看一下，当时我正在读书不想被打搅，虽然心里不是很情愿我还是把作业本递给他。他刚抄一会儿，韩老师就进来，他看见浩在抄作业，抓起那本他抄的作业，看一眼名字，脸色阴沉的叫我和浩去办公室。

刚开始浩还想帮我开脱，我始终没有说一句话，没有表态，我知道我错就是错，没有任何理由为自己开脱。

韩老师跟我说许多，由于老师最不喜爱的就是早晨进教室就抓到抄作业的人，不光被抓的同学心里不舒畅，韩老师心里也会很难过。是啊，谁喜爱大清早来就给自己找难过呢？其