九年级上册历史《西欧庄园》PPT教学课件.pptx

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;罗马人以面包为主食,日常劳作以谷物种植为主;日耳曼人又酷爱吃肉,他们主要从事游牧,日耳曼人灭亡西罗马后,两个民族共同生活在西欧土地上,什么样的生产方式能够同时满足这两种饮食需求呢?;第三单元封建时代的欧洲;;一、庄园的领主与佃户;庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。;3.观察图片与阅读教材,说出在西欧庄园里主要生活着哪些人?;4.观察“庄园的图解”,图中有哪些土地?按照归属权来看,这些土地是如何划分的?;1.佃户的生活来源以义务耕种领主的“直领地”为条件取得,领主要征收其他捐税。

2.为领主提供劳役是佃户的基本义务,领主也不能随意没收佃户的土地。

3.佃户使用领主的磨坊、面包炉等,要缴纳使用费;教会也向佃户征收“什一税”。

4.农奴的女儿嫁到庄园以外的人家,要缴纳“婚姻捐”的赔偿费;农奴死亡,子女继承份地,要缴纳不菲的“继承捐”。;回顾所学,比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同。;二、庄园法庭;二、庄园法庭;;材料三:“1300年,英国埃尔顿庄园法庭案卷载有19个茅舍农(农奴)涉讼的记录。他们被指控没有将牧草装上马车,被领主告上法庭。但这些茅舍农坚称:他们没有装草的义务,除非他们出于自愿,主动这样做。为此,法庭查阅了有关农奴劳役的惯例,然后确认:这些茅舍农(农奴)有义务在草地上或领主庭院中将牧草垛起,但没有义务将牧草装上马车。”

(1)这段材料说明了什么?

(2)从中可以看出西欧庄园法庭审判的依据是什么?

(3)庄园法庭有什么作用?

;职责;1.胡老师以情景剧的方式描述了某项制度下的场景:深沟高垒的城墙、饮酒高歌的贵族、坐拥地租的领主。这种情景最有可能出现在()

A.雅典城邦B.西周诸侯国

C.西欧封建庄园D.西欧新兴城市

;2.中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅……少有出现必须付钱购买某种物品的情形……他们的庄园里能够出产供他和他的家人吃、喝、穿的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是()

A.商品经济发达B.基本自给自足

C.严格禁止竞争D.自耕农为主体;3.西欧的封建庄园和乡村一致,ー个村子就是一个庄园。西欧庄园的主要剥削形式是()

A.货币地租B.实物地租

C.劳役地租D.庄园法;4.1250年英国诺丁汉姆郡某村的村法是该村所有成员同意并

盖上“村庄共同体”的印章后颁发的。该村村民通过不断

和领主进行斗争,最终形成了有利于维护村民利益的法律

条文。材料表明“村法”有利于()

A.瓦解庄园经济

B.扩大村民的份地范围

C.免去村民的劳役义务

D.在一定程度上限制领主的特权

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