初中道德与法治课件：第2课 抗美援朝.pptx

课题：

第2课时抗美援朝

第一单元：中华人民共和国的成立和巩固

01

抗美援朝

之艰难抉择

问题由来

“二战”后，在美、苏等大国操纵下，以“三八线”为界朝鲜被一分为二。（北部为苏军受降区，南部为美军受降区。1948年8月“三八线”南部建立了大韩民国，9月北部建立了朝鲜民主主义人民共和国。）南北双方互不承认，都想统一，发生多起纠纷。冲突不断升级，终于于1950年6月25日爆发了大规模的内战。

1950年6月27日，美国政府作出武装干涉朝鲜内政的决定。

敬爱的毛泽东同志:

在目前敌人趁着我们严重的危急，不予我们时间，如果继续进攻三八线以北地区，则只靠我们自己的力量，是难以克服此危机的。因此，我们不得不请求您给予我们以特别的援助，即在敌人进攻三八线以北地区的情况下，极盼望中国人民解放军直接出动援助我军作战！

——金日成（致毛泽东的求援电报）

美国侵犯我国主权

小组讨论：出兵VS不出兵

理由

不出兵

出兵

我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。……总之，我们认为应当参战，必须参战。参战利益极大，不参战损害极大。

——毛泽东