引号作用讲解.ppt

关于引号作用讲解①表示引用。1、表示引用他人的话语。文章中的人物对话或者是直接引用别人的话（或文章）用引号，为的是把他们和作者自己的话区别开来。例：老师对我们说：“做事要脚踏实地，一步一个脚印。”通常说话都要用“”的。第2页,共13页，2024年2月25日，星期天?2、表示引用他人的成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词.例：“满招损，谦受益”这句格言，流传至今天已有二千年了。（引用一些名言或者一些诗句）它一下就令人记起杜甫的诗:“群山万整赴荆门,生长明妃尚有村”。1、人们都说：“桂林山水甲天下。”2、真是“舟行碧波上，人在画中游”。3、“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。第3页,共13页，2024年2月25日，星期天?②表示特定称谓:（特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等，一般为名词。）例：1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。表示特定的称谓，和平环境像花朵一样美好，也象花朵一样娇嫩，容易受到破坏。2、号称”世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最.（“世界屋脊”一直用来特指青藏高原）第4页,共13页，2024年2月25日，星期天表示特定的称谓1、父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人中出了名，人称“小辫儿糖四”。2、“夜莺”是怎样巧妙地和敌人周旋为游击队传送情报的？3、“福利工厂”，原来他是个聋哑人。4、爸爸对妈妈说：“鬼子又‘扫荡’了。”5、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。第5页,共13页，2024年2月25日，星期天?③表示特殊含义（引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思）例：1、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。有特殊含义，伽利略并不是真的辩论家，但是他勤于思考，能言善辩，这是同学们送给他的雅号。例：2、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？特殊含义，意思指黄河流域是中华民族的发祥地之一，不是指“摇篮”的一般意义，即养育婴儿之处。?1、海伦学会了用手指”说话“。（《海伦?凯勒》）?说明：在这里，并不是说手指真的会说话了，而是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与他人交流。?2、消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是”活菩萨“，是”中日友谊的使者“第6页,共13页，2024年2月25日，星期天③表示特殊含义例：3、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。(表示特殊含义需要强调，指聋哑青年与其他观鱼人不同，爱鱼画鱼到痴迷的地步。)4、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（表特殊含义，需要强调，表现是中性词，但是在这里表示贬义，突出强调了黄河最近2000年的状态十分不好。）第7页,共13页，2024年2月25日，星期天5、海伦学会了用手指“说话”。说明：在这里，并不是说手指真的会说话了，而是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与他人交流。6、消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。说明：”活菩萨“在这里并不是指活着的菩萨，而是指具有菩萨一样慈善心肠和宽广胸襟的人。”中日友谊的使者“显然也不是指奉命出使中日，缔结友谊的人，而是指聂荣臻将军像使者一样架起了中日友谊的桥梁，缔结了中日人民的友谊。第8页,共13页，2024年2月25日，星期天?④表示讽刺或否定的意思。★否定和讽刺指对所表述的内容加以否定和讽刺。例：一切反动派都是“纸老虎”。你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。（表示讽刺否定，讽刺传纸条的同学。）第9页,共13页，2024年2月25日，星期天?引号在表示特定的称谓和特殊含义时的区别：1、引号在表示特定的称谓时，是为了起一个突出、强调的作用；2、引号在表示具有特殊含义的词语时，该词语就不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义；总结：即前者的词意并未改变，但后者的词意已经发生了改变，具有了不同于原意的新的含义。第10页,共13页，2024年2月25日，星期天5、表示强调：在行文时，有时为了强调、突出论述的对象，也需要加上引号。1、我想跟大家谈一谈“合作”的话题。2、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字：“早”。3、海伦学会拼写“泥土”、“种子”等许多单词。??在这些句子中，“合作、“早”、“泥土”、“种子”都是这些句子所着重论述的对象。有的认为第3句中的“泥土”、“种子”加上