纸的发明课件.pptx

纸的发明PPT;蔡伦东汉时期，他总结了前人的经验，发明了新技术生产出大量轻便、便宜的纸。造纸术也是我国四大发明之一。;我会认;;术;左右结构;识字方法;;;识字游戏;词语解释;铸刻：铸造雕刻。本文指铸刻在殷周青铜器上的铭文,也叫钟鼎文。;蚕吐丝结成的茧子，

可以织布。;总领全文：高度评价造纸术对世界的影响。;;一、选择题。

下列选项不是我国四大发明的是（）

A.造纸术

B.指南针

C.轮子;1.“劳累”的“累”读lèi，不读lěi。（）

2.“记录”的“录”下半部分是“水”。（）;三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。;;四大发明;上节课我们学习了生字，了解了我国的四大发明，这节课让我们再次走进我国悠久的历史之中，一起去欣赏蔡伦造纸的故事吧。;自由朗读第二自然段：

1.用“”画出祖先都用什么方法写字。

2.用“”标出这种方法的缺点。;要记录一件事，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。;;默读第3自然段，看看古人又用什么办法书写文字呢？;人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。;考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。;人们想要书写文字，可是这些“纸”不是贵就是重，不是少就是粗糙，怎么办呢？谁把这个问题解决了？;细读第4自然段，说说：

1.蔡伦用什么办法改进了造纸术？

用“——”画出来。

2.这种纸有什么特点？

用“〇”画出来;大约在一千九百年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。;因为这些原料容易得到，大量制造，便宜轻便，满足需要，能够使更多人得到使用。;这种纸写字真好用呀！;齐读课文第5自然段，说一说蔡伦发明的这种纸都传播到了哪些地方？对世界产生了什么影响？;传播地区：朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界、欧洲;纸的发明图表（课后第一题）;这篇课文写出了，表明了，表达了作者对__________ 。;纸的家族：;古人看书需要用车拉，可以用__________这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太___，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用__________这个成语形容。;例：我国的造纸术首先传到临近的朝鲜半岛和日本，后来又传到了阿拉伯世界和欧洲。;四、联系人们日常生活想一想，如果让你造纸你会选择什么材料？说说你的理由。