原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
少年中国说第二课时教学设计
这篇教学设计文章整体结构合理,内容充实,教学目标明确,教学重点突出。我对其进行了润色和修改,希望对您有所帮助。
一、教学目标
1.学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵课文。
2.学生通过注释和资料,理解课文内容,体会少年中国和中国少年之间的联系,了解为实现强国梦想而做出卓越贡献的人物故事。
二、教学重点
理解文章内容,体会少年中国和中国少年之间的联系。
三、教学过程
1.复背诵,引入新课
-全班朗读第一自然段
-学生交流分享背诵方法
-找出中心句故今日之责任,不在他人,而全在我少年,概括少年的责任是振兴中华
-思考中心句的意义,理解少年与国家之
文档评论（0）