幼儿园鸟与树（大语言）.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共2页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

朽木易折，金石可镂。

千里之行，始于足下。

第PAGE页/共NUMPAGES页

活动要求:1,知道秋天候鸟的活动

2,赞赏故事;ltlt;鸟与树;gtgt;,感触鸟与树的友谊,懂得朋友之间要互守允诺.

活动决定:故事挂图一套.场景设置有;树桩,工厂大门等,鸟头饰若干

活动过程:

??一:以游戏的方式导入.教师扮鸟妈妈,幼儿扮小鸟.师:秋天到了,天气越来越凉了,我们该怎么办呢?幼:”引导幼儿说出我们是候鸟要飞到南方去过冬.师:那我们去向朋友们拜别吧.幼儿和教师在活动场地飞一圈,坐下来.

二:赞赏故事;ltlt;鸟与树;gtgt;

幼儿听第一遍故事，教师提问：

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >