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课程思政申报书

一、申报课程信息

1.课程基本信息

课程名称：计算机网络

课程类别：专业必修课程

总学时数：64学时

学分：3学分

适用专业：计算机科学与技术、软件工程等相关专业

2.课程的思政内容

计算机网络课程是计算机科学与技术、软件工程等专业的必修课程之一。作为一门理论基础课程，它主要介绍了计算机网络基本概念、理论知识和技术。同时，本课程特别重视思政教育的融入，强调思想政治教育的渗透和触角，旨在帮助学生全面了解计算机网络安全等方面的重要性，提高学生的思想素质和职业道德水平，培养学生的爱国主义精神和现代信息技术的应用能力，全面推进高校思想政治教育质量建设。

本课程在思想政治教育方面主要体现在以下几个方面：

（1）运用思政教育贯穿课程，增强学生的爱国主义情感。通过对计算机网络基本原理、协议和技术的讲解，让学生进一步了解我国在计算机科学领域的国际地位和竞争环境，增强其爱国主义情感，提高其爱国精神和民族自信。

（2）强调计算机网络安全和保护意识，培养学生的职业道德。网络安全问题一直是互联网行业的一个重要议题，在计算机网络课程中，我们不仅会详细解释和阐述攻击的类型和危害，还会详细介绍互联网安全管理、技术和规范，以及相关的政策法规，培养学生的职业道德和高尚品德，使学生认识到保护用户信息和数据安全的重要性。

（3）促进高校思想政治教育质量建设，落实党对高校全面从严治党的要求。本课程注重引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，加强学生思想的引导和教育，促进高校思想政治工作的质量和创新。同时，这也是落实党的全面从严治党要求的实际举措，倡导正面价值观，提高教育质量。

二、课程思政实施措施

本课程的思想政治教育贯穿到整个教学过程中。主要采取以下几种措施：

（1）课程设置的合理性

本课程注重培养学生与我国计算机网络相关的文化和素质，为学生提供一个具有针对性和实践性的理论基础，提高学生对计算机网络安全的认识和防范能力，并激发学生的爱国主义情感，增强其职业道德和高尚品德。

（2）师资力量的综合保障

本课程的教学不仅需要具备良好的教育教学指导能力，还需要具备广泛的专业知识和人才储备。教师团队中拥有多名资深的网络工程师和资深的学术研究专家，拥有丰富的教学经验和学术背景，可以为学生提供更高水平的教育教学服务，并为学生提供更多的知识、技能和经验支持。教师还可以多部门、多领域的合作，共享优质资源，以课程思政教育的实施为实际表现提高教育质量。

（3）教学工具的科学选择

通过计算机网络互动、微信群交流等教学工具的应用，让学生们更深入地了解计算机网络的相关技术、协议和安全知识，并引导学生们探索国际最新技术活力、学习最新的技术、参与互动的能力和资格，逐步实现技术中的思政教育。

（4）课堂教学法的卓越运用

通过多种教学法的运用，如PPT讲解、案例分析、问题解答、项目实践、仿真模拟和实验室实践等教学手段，使学生们全面体验计算机网络科学和技术，体会计算机网络中应用实践所具有的深厚情感力量和良好行为规范。

三、核心教学内容及其思政要求

本课程的核心教学内容包括计算机网络的基本概念、网络协议和机制、网络通信技术和网络安全等。

其中，思政实施措施包括：

（1）爱国主义教育

爱国主义是培养学生爱国情怀，增强民族自信心和民族自豪感的重要途径。当涉及到基于计算机网络安全的国际竞争和合作时，我们将重点强调网络安全和内在原理、攻击类型和方法等相关操作的安全风险以及安全资讯；强调防范网络攻击和保护国家信息安全意识，重视学生科学地认识数据存储、保护及安全网站的重要性，提高其爱国主义情感和民族自信心。

（2）职业道德和高尚品德教育

本门课程要求学生要保护用户隐私和数据安全，防止因个人操作失误或不当情况导致明确的影响或具有隐蔽性的信息泄露和风险，学生需要有职业道德和高尚品德的约束。同时，我们会让学生掌握合理防范的技巧和方法，并引导学生提高个人、企业和社会的责任意识，是一门既培养职业向大，又重视学生道德素质要求的课程。

（3）实现党对高校全面从严治党的要求

通常来说，在高校讲究从严治党，要保证思政课程的质量和满意度，学生在传授的过程中要坚持正确的教育价值观，引导学生向基层学习，增强全力支持教育的决心。在这一点上，我们将通过课内外学生的思想引导和激励，提高学生的思想意识和道德素质。同时，让学生从技术角度了解现代计算机网络安全的相关技术要求和操作规范，让学生明确职业道德相关规范并身体力行、践行职业道德。

四、实施方案与实施效果预测

本课程的思想政治教育体现在整个教学评价和教学完成系统行为上。为实现‘理论联系实际，技能基础和思想理论结合’,我们将紧密结合计算机网络的科学特点和思想内涵进行教学，融入思政要求，注重教学方法的综合运用和实验设计、技术应用、实践能力等综合要素培养，以期打造本科高水平思政课的标